Oral stage

Please note that this website is just under construction.

Have patience, please ...

The file-index:

Files

Science

Psychology

The Living house

Oral stage (Den orale fase)

See perhaps also ...

http://en.wikipedia.org/wiki/Oral_stage

http://da.wikipedia.org/wiki/Den_orale_fase

http://da.wikipedia.org/wiki/Psykoseksuelle_faser#Den_orale_fase

=== citat start ===

Den orale fase er en betegnelse brugt af Sigmund Freud i psykoanalysen

om aldersperioden 0-18 måneder.

Begrebet oral referer til munden, og i den første fase af barnets liv er munden

det centrale element.

Den tidligste form for lyst og tilfredsstillelse knytter sig til mund, læber og tunge.

I denne fase er barnet hjælpeløst og derfor afhængig af sin mors omsorg og pleje.

Hvis barnet får hvad det har brug for, vil det lære at verden er tryg og god. Men hvis

barnet ikke får nok fysisk og psykisk omsorg vil det fikseres altså fastlåses i sine

orale tilfredstillelsesformer og gennem livet hungre efter kærlighed.

=== citat slut ====

Sammenlign med:

The Living house (Det levende hus)

...

The Doctor

Jeg har slået mig til ro og fundet hvile;

som barnet, der sover trygt i moderens arm,

sådan har jeg fundet hvile i mig selv (hos Herren).

(Salme 131,2 på hverdagsdansk)

The internal contact, background:

Newsgroups:

News:dk.livssyn.kristendom

News:dk.videnskab.psykologi

Sent: Thursday, January 01, 2009, CET 10:03, GMT 09:03

Subject: Det levende hus

8265 news:gji0tu$7op$1@newsbin.cybercity.dk Det levende hus

http://groups.google.com/group/dk.livssyn.kristendom/msg/c7084e28a851e93e

>

> "Jesus-loves-you" skrev

>

> 8251 news:gilnef$1lfr$1@newsbin.cybercity.dk

http://groups.google.com/group/dk.livssyn.kristendom/msg/f8fad012750b57d1

> >

> > ... Også lille-Peter ...

>

>

> Det levende hus,

>

> (version 1,00 Face-to-face)

>

> Der var engang en mand (Lukas 5,31), som ville bygge et hus.

>

> I stedet for at bygge det på sandjord, valgte Han at bygge huset oven på en

> klippe, for - som Han tænkte - så kunne huset modstå livets storme (Matt.

> 7,24-29).

>

> Fundamentet (the foundation) til nederste etage etage (the basement) stak

> dybt ned i klippen (John 15,1-8), således at huset kunne bære mange

> etager, for det var et højhus (Salme 8,6), en skyskraber, Han ville bygge.

>

> -

>

> Stue-etagen, den nederste etage, blev kaldt for ammestuen, fordi den blev

> fortrinsvis var *reserveret* ammende mødre (Salme 131,2, Psalm).

>

> Der var mange spejle rund omkring på denne etage, og spejlene gengav ret

> præcist og sandfærdigt virkeligheden (1.Kor. 13,12 + 1.Cor. 14,24-25).

> Sort var sort, og hvidt var hvidt, så der var ikke nogen forvirring, og man

> kunne derfor meget nemt orientere sig.

>

> Børn i alle aldre (Matt. 18,2 + Hebr. 5,13-14) morede sig ofte over alle de

> sjove grimasser, man kunne lave (og se sig selv) her foran spejlene ... :-)

>

> En chimpanse have også fundet vej og var nu i færd med at undersøge de

> steder på kroppen, den hidentil ikke kunne se.

>

> Et barn havde taget sin kat med og holdt den i sin favn som en lille dejlig

> baby, og forsøgte at kommunikere med katten via spejlet.

>

> "Her er jeg" sagde barnet nærmest til katten med sit kropsprog, og pegede på

> sig selv, "og der er du, lille mis".

>

> "Se, jeg er her, men jeg er også dér; derinde i spejlet. Jeg er blevet til

> 2, men der er kun én mis. Og den er derinde i spejlet. Hvor er den anden ?

> Har den gemt sig ? Hvor er du, lille mis ?"

>

> Om katten helt forstod det, akkurat som aben, vides ikke.

>

> Spædbørnene spejlede sig i deres mødres opmærksomhed. En duft af kærlighed

> fyldte rummet som et blomsterflorahav fylder og klæder en eng.

>

> Nogengange hørte man et begejstret hvin fra en lille spædbarn som blev

> vugget blidt af sin mor, eller også var det endelig lykkedes for denne lille

> skabning at få fat i ranglen (som fx. kunne være mors fine perlekæde).

>

> De var ellers svære at få fat i, disse her rangler, for spædbørnene havde

> endnu ikke helt lært at styre og kontrollere bl.a. arm-bevægelserne.

> Dog kunne mødrene ligefrem iagttage, hvordan spædbørnene deres dag for

> dag blev mer' og mer' dygtige.

> Det var som om de prøvede sig frem og så kom til at ramme ved siden af

> forbi målet. Men fejltagelsen denne blev nu af barnet brugt til at

> *korrigere*, således at næste forsøg på at få fat i ranglen, lignede den

> forrige ret meget, men havde en lille nuance-forskel. Armbevægelsen var

> blevet flyttet lidt til højre (eller venstre).

>

> Jo, nu kunne man høre det igen: Et BEGEJSTRET hvin afslørede endnu en

> succes-historie.

>

> Der var rart at være på denne etage ... :-)

>

> -

>

> På 1. sal må bygningsarbejderne have glemt deres redskaber, for her på denne

> etage var der både spande med dit-og-dat.

> Nogle af dem var væltet, måske endog med vilje, for mange børn var her

> samlet og morede sig med at lege med indholdet. Det lignede ... "ah, dejlig

> mudder", udbrød et barn begejstret!

>

> - "Skal vi ikke lave et mudderbad ?" spurgte et andet barn.

>

> - "Jo," jublede alle de andre børn.

>

> Og ret hurtigt blev hele etagen mudret til (vist nok).

>

> -

>

> Udenfor kunne man høre Bygmesteren tale med nogle fremmede mennesker. De kom

> fra en anden skyskraber.

> De havde en person med, som lå på en båre. De fortalte, at vedkommende

> var styrtet mange etager ned i en elevatorskakt, fordi en-eller-anden idiot

> havde fjernet elevatoren!

>

> Bygmesteren foreslog at man *øjeblikkelig* afspærrede disse farlige

> elevator-skakte (på hver eneste etage), så ikke flere kom til skade.

>

> Måske havde der aldrig overhovedet været installeret elevatorer i den anden

> skyskraber, eller måske havde nogen udefra lavet hærværk. Mudder på væggene

> i elevator-skakten (hvor børn og voksne ellers normalt ikke kommer) kunne

> måske godt tyde på, at dette var tilfældet.

> Men der havde nu også været et jordskælv i området, så det kunne også

> være, at elevatoren hang fast højere oppe i bygningen, eller var dumpet helt

> ned i kælderen og smadret.

>

> En af mødrene fra ammestuen tog sig kærligt af den tilskadekomne på båren

> (Matt. 11,28-30).

>

> Hun vidste, hvad hun gjorde, for den tilskadekomne kom sig forbavsende

> hurtigt!

>

> Jo, nu kunne man høre det igen: Et BEGEJSTRET hvin afslørede endnu en

> succes-historie. Det kom ovre fra hende af ... :-)

>

> -

>

> Igen ku' man høre Bygmesteren (Salme 127,1) tale med de fremmede. De talte

> ikke blot om at reparere den anden skyskraber, men om en decideret

> ombygning, måske ligefrem en direkte *ændring* af hele konstruktionen,

> for ...

>

> Den tilskadekomne berettede nemlig om, at høn har fundet en helt ny etage,

> som ingen havde hørt om før. Den må have været skjult; uden en adgang til

> området.

>

> Om den tilskadekomne så denne skjulte etage under faldet ned i

> elevatorskakten; det melder historien ikke noget om, men vedkommende så

> ligefrem en hel have som en art skjult skat.

>

> Det bli'r aftalt at gå på jagt efter denne forsvundne have ... :-)

>

> Både børn, mødre, aber, katte; ja kort sagt: *alt*, hvad der kan krybe og gå

> (og bæres på) vil med skattejagt (1.Kor. 12,26).

>

> And then I heard a voice said:

>

> 2009-01-01, Thursday, day no 1 in the year, CET 09:31, GMT 08:31

> - "Paradis."

>

> I think it came from Heaven ... :-)

>

>

> To be continued.