Práctica

Estrategias para redactar un resumen

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A. GENERALIZAR Y GLOBALIZAR

Usando para ello palabras (hiperónimos) y oraciones cuyos significados incluyen el de otras palabras (hipónimos) y oraciones. Así, por ejemplo, se puede reemplazar “Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón” (hipónimos) por “planetas del sistema solar”. (hiperónimo).y las oraciones "Juan tenía ganas de ver una película", "revisó la cartelera", "encontró que se había estrenado la película que quería ver", "se dirigió al cine", "sacó las entradas", etc. por "Juan fue al cine". (Para saber más sobre hiperonimia).

Ejercicio 1. Resumid estos párrafos en una breve oración:

1. Juan fue al mercado y en un puesto compró un kilo de manzanas golden y dos kilos de naranjas de zumo. Pero no había mandarinas clementinas ni melones de Villaconejos, así que siguió buscando. Recorrió varios puestos más hasta que los encontró y los añadió a su cesta, e incluyó también una papaya de muy buen aspecto, pensando en preparar una ensalada con ella.

2. Ana se puso la camiseta con la imagen de los Beatles y encima la camisa de cuadros. Luego los pantalones vaqueros, los calcetines blancos y las zapatillas deportivas. Como la temperatura había bajado, decidió ponerse la cazadora negra de cuero.

3. El médico consultó los análisis y decidió prohibirle el consumo de leche y mantequilla. También le prohibió comer queso e ingerir cualquier tipo de yogur, incluso de sabores, y beber esas bebidas que dicen que bajan el colesterol.

4. Los lunes practicaba tenis con un amigo de la oficina, los martes por la mañana nadaba en la piscina unos largos y por las tardes acudía un rato al gimnasio, todas las mañanas de los miércoles corría una hora o hacía footing un par de horas, los viernes jugaba un partidito de futbol sala con los amigos en el polideportivo de su barrio y los fines de semana subía al monte.

5. Colocó el recipiente con su mano izquierda debajo del caño, con su mano derecha le dio un leve giro a la mariposa, dejó que el líquido saliera y llenara el vaso; luego se lo llevó a la boca y tragó su contenido.

6. Sacó la llave del bolsillo, la introdujo en la cerradura y la giró un par de vueltas hacia la izquierda. Se liberó el pestillo y atrajo la puerta hacia sí.

Más ejercicios en: hiperónimos I y II e hiperónimos III de XTEC (Xarxa Telematica Educativa Catalunya).

B. EVITAR LAS EXPRESIONES Y RODEOS INNECESARIOS.

En el resumen se trata de expresar lo mismo con menos palabras, las imprescindibles, suprimiendo perífrasis verbales que no cumplen ninguna función, circunloquios que no aportan nada relevante al contenido, construcciones recargadas, redundancias y adornos superfluos, adjetivos valorativos, etc.

Ejercicio 2. Sustituye las expresiones en negrita por una palabra que signifique lo mismo:

1. Pedro tomó a su cargo la presidencia de la asociación.
2. El candidato hizo pública su renuncia.
3. La entrega de premios se llevó a cabo en el salón de actos.
4. En septiembre dieron comienzo las clases.
5. Puso término a la entrevista.
6. Según hemos podido saber, el subdelegado no acudió a la reunión.
7. Los experimentos que se llevaron a cabo produjeron estos resultados.
8. La investigación tuvo una duración seis meses.
9. Se realizó un análisis del contenido de la información en forma cuantitativa.
10. Las situaciones que producen estrés aceleran el corazón.
11. El rey de la selva rugió.
12. Hemos hecho cumbre en el techo del mundo.
13. Dio su último suspiro.

Ejercicio 3. ¿Qué palabras sobran en estas expresiones?, ¿por qué?

1. Resumid brevemente.
2. Trafican fraudulentamente.
3. Pasó un largo período de tiempo fuera.
4. Estos son los logros alcanzados.
5. En el bosque habitan dos especies diferentes.
6. Dibujó círculos redondos.

Ejercicio 4. Resumid los siguientes textos, eliminando todo lo que resulte innecesario para la transmisión de información (redundancias, adjetivos valorativos, etc.) y sustituyendo las perífrasis y rodeos por expresiones más simples y claras.

1. El representante de los alumnos puso de manifiesto que si no se atendían sus demandas y peticiones, el próximo lunes daría comienzo una huelga. Hizo entrega de un breve escrito con dichas peticiones al director del centro. El director adoptó la sabia decisión de reunirse y mantener una conversación a solas con el delegado de los indignados alumnos en su amplio despacho. Y allí le informó verbalmente de palabra de que no le había gustado su manera de hacer patente la protesta, delante de todos los presentes. Al de pocos minutos dieron por finalizada la tensa reunión y tomaron el acuerdo de reanudarla al día siguiente con más calma. La verdad es que fue buena idea.

2. Ayer se le hizo entrega de un merecidísimo premio al esforzado entrenador de la selección española de fútbol. Se aprovechó la ocasión para realizarle una breve entrevista. En ella el seleccionador, muy serio, puso de manifiesto que había mantenido una conversación con el capitán del equipo en la que éste le había hecho patente su protesta sobre el inadecuado horario de los entrenamientos. Después de contestar a un par de preguntas impertinentes de los periodistas deportivos, el seleccionar adoptó la decisión de dar por finalizada la rueda de prensa.