Zeměpis

Obyvatelstvo Asie

• nejlidnatější světadíl

• 4,5 miliard lidí ( asi 60% obyvatel světa - 2/3 lidí naší planety)

• osídlení není rovnoměrné:

a) neobydlené oblasti - tundry, tajgy, vysokohorské a pouštní oblasti

b) hustě osídlené - úrodné oblasti kolem řek, nížiny, pobřežní oblasti

• nejlidnatější země: Čína (1,3 mld. obyvatel) , Indie (1,2 mld. ob.), Indonésie, Pákistán, Bangladéš, Japonsko

• Asie je kolébkou kultur - Mezopotámie, starověká Indie a Čína

• V Asii vznikla většina světových náboženství : křesťanství, judaismus, islám, buddhismus, hinduismus

• nejrozšířenější jazyky: čínština, arabština, indické jazyky, japonština, ...

• v Asii žijí zástupci: a) europoidní rasy (arabské země, západ Sibiře)

b) mongoloidní rasa ( Mongolsko, Čína, Japonsko, Korea, Vietnam...)

• Problémy obyvatelstva: hlad, negramotnost, dětská práce, špatné životní prostředí, porušování lidských práv,...

14. 1. AKTIVITA PRO ZLEPŠENÍ ZNÁMKY - dobrovolné

Kdo není spokojen se svojí známkou na vysvědčení, která vychází z průměru na Škole OnLine, nechť do tohoto pátku 21. 1 . zpracuje a odevzdá následující úkol:

Vyberte si jeden stát z Asie a charakterizujte ho.

• Kde leží? (označ vybraný stát v mapě)

• Proč sis vybral daný stát? (Daný stát jsem si vybral, protože …)

• Čím je stát výjimečný? (Vypiš zajímavé informace o státě, co si zapamatuješ.)

• Čím se liší od ostatních států Asie? Co má společného?

Poznámka: lze přitom využít učebnici str. 87 – 102, níže přiloženou mapku Asie, školní atlas, internet, …

PS jedná se o úplně stejný úkol, který jsme dělali na státy střední Ameriky

14. 1. ZADÁNÍ ÚKOLU Z HODINY - soutěž (nejlepší 3 dostanou odměnu)

• Vytvoř pro své spolužáky poznávačku/skládačku nebe peklo ráj, návod složení:

https://www.youtube.com/watch?v=B-6J2tvtk1w&ab_channel=Kate%C5%99inaPolreichov%C3%A1

• Vrch skládačky bude obsahovat obrázek tématu (ostrovy, poloostrovy, vodní plochy, pohoří, pouště, státy, ...)

• Střed skládačky bude obsahovat čísla otázek (nejlépe 1 - 8)

• Nejspodnější vrstva bude obsahovat otázky nebo úkoly například typu:

Ukaž kde leží …

Jmenuj (alespoň) dva ...

Jak se jmenuje …

ÚKOL ZE STÁTŮ STŘEDNÍ AMERIKY!!!

Dobrý den,

v pátek 17.12. máte poslední šanci mi odevzdat již několikrát vzpomínaný úkol. Kdo tak neučiní, dostane za 5.

Neodevzdali: Adamec, Adámek, Gronychová, Paloušek, Smékal, Stejskalová, Šafářová, Vašíček

Zadání:

Vyberte si jeden stát střední Ameriky a charakterizujte ho.

- Kde leží stát? (Vyznač stát do mapy.)

- Proč sis vybral daný stát? (Napiš, jakýkoliv důvod, proč sis stát vybral.)

- Čím je stát výjimečný? (Vypiš informace, které se Ti zdají být zajímavé nebo důležité)

DOBROVOLNÝ ÚKOL -> Čím se liší od ostatních států Střední Ameriky? Co má společné?

Poznámka: úkol zpracuj na A4 (dostali jste, nebo najdete níže na tomto webu), využij při tom učebnici str. 56 – 61, školní atlas nebo internet, …

Kritéria hodnocení úkolu: odevzdání v termínu, splnění zadání, kreativita a vzhled

Výuka 10.12.

Téma: Brazílie

Dobrý den,

níže posílám z výuky 10.12. pracovní list a jeho řešení. Kdyby Vám to nešlo otevřít, nebo jste si nevěděli s něčím rady, tak mi, prosím, napište.

S pozdravem

Pavel Škubník

Dobrý den,

upozorňuji, kdo neodevzdal minulou hodinu úkol z 26.11., viz níže, ať tak učiní jakýmkoliv způsobem do pátku 10. 12. Kdo nepsal ještě písemku na USA, napíše si ji tento pátek 10. 12.

3. 12. - zápis - STÁTY JIŽNÍ AMERIKY

26.11. - zápis - STÁTY STŘEDNÍ AMERIKY

STÁTY STŘEDNÍ AMERIKY

- státy mají převážně hornatý povrch

- území je často postihované zemětřesením a sopečnou činností

- většina států leží v tropickém a subtropickém podnebném pásu

- díky kolonialismu obyvatelstvo hovoří převážně španělsky a vyznávají římskokatolickou víru

- většina států patří k rozvojovým zemím s chudším obyvatelstvem

- základem hospodářství je zemědělství plantážnického charakteru

- státy jsou bohaté na nerostné suroviny jako je ropa, zemní plyn, drahé a barevné kovy

- důležitým zdrojem příjmů peněz je také cestovní ruch

- z hlediska dopravy je významná Panama, kde byl postavěn Panamský průplav

Mexiko

- považováno za hospodářsky nejvyspělejší stát Střední Ameriky

- hlavní město: Mexiko (česky), Ciudad de México (španělsky)

- jazyk: španělština

- náboženství: převažuje křesťanství - katolické

- Rozmanité přírodní podmínky - pohoří, nížiny, pouště, polopouště

- velké množství sopek: Popocatépetl, Citlaltépetl, Colima, …

- pěstování plodin pro mexickou kuchyni: pšenice, kukuřice, fazole, pálivé papričky

i na vývoz: cukrová třtina, banány, káva, …

- těžba ropy, zemního plynu, drahých kovů (zlato, stříbro) a dalších kovů

Domácí úkol na pátek 3.12.

Vyberte si jeden stát střední Ameriky a charakterizujte ho.

- Kde leží stát? (Vyznač stát do mapy.)

- Proč sis vybral daný stát? (Napiš, jakýkoliv důvod, proč sis stát vybral.)

- Čím je stát výjimečný? (Vypiš informace, které se Ti zdají být zajímavé nebo důležité)

DOBROVOLNÝ ÚKOL -> Čím se liší od ostatních států Střední Ameriky? Co má společné?

Poznámka: úkol zpracuj na A4 (dostali jste, nebo najdete níže na tomto webu), využij při tom učebnici str. 56 – 61, školní atlas, internet, …

Kritéria hodnocení úkolu: odevzdání v termínu, splnění zadání, kreativita a vzhled

PS: Kdo nepsal písemku na USA, napíše si ji v pátek 3. 12.