Vida d'aula

Clica la imatge per veure el vídeo

Els infants, així que arriben a l'escola, es troben amb unes propostes didàctiques que els permeten treballar de forma autònoma diferents aspectes curriculars.

Un cop els infants han arribat es realitzen les rutines: passar la llista, construir la data, veure quin temps fa, ... i ens preparem per a la conversa.

Mitjançant les estones de joc lliure els infants reprodueixen rols i situacions que observen al seu entorn i aprenen a compartir.

Un cop a la setmana els alumnes de la comunitat de grans ens venen a veure per compartir lectures i estones literàries.

Mitjançant el mètode Aucouturier permet a l'infant gaudir del moviment i interactuar amb els altres companys/es a través de l'experimentació i la vivència, fomentant el coneixement i domini del seu propi cos.

Un cop a la setmana els alumnes de la comunitat de petits van a la biblioteca. Allà els expliquen contes i s'introdueixen al món literari

La consciència fonològica és important perquè és necessària per entendre com es representen per escrit les paraules de la nostra llengua. 

A partir de les cançons els nens i nenes gaudeixen del ritme i el moviment corporal per anar descobrint el llenguatge musical.

Introduïm l'Anglès a I4 de forma molt vivencial amb l'objectiu que comencin a familiaritzar-se amb l'idioma d'una forma lúdica.