TRETS D'IDENTITAT

El procés d’elaboració d’aquest document es va iniciar al mes de juny del 2019.

Al mes de juny del 2021, i després d’un procés de somni, reflexió pedagògica, debat compartit i concreció, la comunitat educativa de l’Escola Jaume Miret, hem decidit que volem:

Una escola que sigui…

  • Amorosa, acollidora i amable

  • Un espai de pau i convivència. On tothom se senti respectat i sigui feliç

  • Diversa, inclusiva i que treballi per la cohesió social

  • Democràtica, oberta a tota la comunitat i participativa

  • Solidària i amb voluntat transformadora.

  • Creativa, divertida i intel·ligent

  • Compromesa amb l’entorn i la cura del planeta

Una escola que garanteixi…

  • L’equitat i la igualtat d’oportunitats

  • La coeducació

  • El creixement personal de l'alumnat, que els acompanyi en el procés de fer-se grans més enllà dels continguts del currículum, i que els prepari amb confiança per a la vida

  • Recursos adaptats a les necessitats de cada infant

Una escola on…

  • S’implementin metodologies actualitzades i globalitzadores i els aprenentatges siguin globals, significatius i vivencials.

  • L'alumnat sigui el protagonista del seu propi aprenentatge; estigui motivat i pugui expressar les seves inquietuds i curiositats, i tingui l'oportunitat de descobrir i valorar els seus talents.

  • Les famílies puguin sentir-se identificades amb les metodologies i puguin participar activament del dia a dia de l’escola.

Una escola que disposi de…

  • Espais potenciadors dels aprenentatges: polivalents, flexibles, inclusius, sostenibles, acollidors i de qualitat.

  • Recursos materials adequats per donar resposta a les diferents necessitats d’aprenentatge dels infants.