ACTIVITATS DE Planificació i Seguiment

Arran de la definició dels objectius, s'han anat concretant les accions per poder permetre assolir posteriorment els objectius marcats. Algunes d'aquestes accions s'han programat per portar-les a terme durant el que resta d'aquest curs escolar, el primer any, mentre que altres estan programades per realitzar-les durant els propers dos o tres cursos, sempre en previsió de les circumstàncies i necessitats que es vagin produint.

En aquest quadre, es pot observar la previsió de la temporalització que hem establert al nostre centre cara al final d'aquest curs i als tres posteriors:

Activitats planificades:

1. Establiment d'una millor comunicació entre l'equip directiu i el docent. 

   1. 1. • Planificar espais de trobada entre els dos equips, tot i la manca d'horari adequats i de personal 

2. Planificació horària per millorar la coordinació d'informació entre les diverses comissions del centre. 

   1. 1. • Manca de disponibilitat horària

         • Competència Digital Docent 

3. Intercanvi d'experiències entre iguals a l'aula.

   1. 1. • Manca de personal 

4. Realització de píndoles de formació digital.

   1. 1. • Disponibilitat horària

         • Fer enquestes per conèixer les necessitats formatives de l'equip docent

Activitats planificades:

1. Definició les competències digitals de l'alumnat.  

   1. 1. • Programades pel Departament

         • Adaptar-les al nostre centre

2. Programació d'activitats digitals per a l'alumnat.

   1. 1. • En consonància amb les competències digitals de l'alumnat

3. Recerca i dotació d'instruments necessarius per a l'avaluació digital de l'alumnat.

   1. 1. • EDC

Activitats planificades:

1. Establiment de les eines digitals per a l'acollida dels nous alumnes, docents i famílies.

   1. 1. • Actualització del protocol digital d'entrada de nou alumnat i famílies

2. Establiment de les eines digitals per a la comunicació dels i entre alumnes, docents i famílies. 

   1. 1. • Actualització del protocol digital de l'alumnat i famílies

3. Realització de xerrades o formacions puntuals d'assesorament digital a les famílies. 

   1. 1. • AFA i altres organitzacions com la Guàrdia Urbana o Mossos

         • Creació de píndoles formatives digitals dins de la web de l'escola

Activitats planificades:

1. Concreció a les NOFC de l'ús de dispositius digitals. 

2. Gestió de manera adequada de les incidències digitals en els dispositius. 

   1. 1. • Possibilitat de crear QR

3. Recerca de programes específics de reposició o millora de l'equipament digital del centre.

   1. 1. • Actualització d'infrastructures