Un cop per setmana (dimecres o dijous en funció del temps) els infants de 3 a 7 anys realitzen una sortida a la natura, seguint els principis de la "forest pedagogy". 

Els infants de l'escola realitzen nombroses activitats, projectes d'investigació i d'art que formen part de la programació habitual de la llar d'infants. 

Nosaltres hem pogut participar en el "final trip" que realitzen cada any com a tancament del projecte. Aquest any la sortida ha estat a "l'Aquarium Aquatika Karlovac and Zitna lada". 

A l'espai exterior de l'escola disposen de diferents jardineres on els infants hi van plantant verdures i plantes aromàtiques tot sovint, depenent l'època de l'any. 

Nosaltres hem pogut participar a la plantada de julivert.

Al llarg de l'any ells mateixos tenen cura de l'hort tot realitzant les tasques necessàries pel seu manteniment.

Un cop a la setmana, una mestra especialista en explicar contes visita la llar d'infants. Els nens i nenes predisposats a participar a la proposta, tenen la oportunitat d'escoltar històries de diferents tipus i en diferents formats. 

Cada vegada la història és explicada en 3 formats diferents (representacions teatrals, titelles, danses i cançons...).

Cada dia els alumnes de 3 a 7 anys realitzen una sessió curta en english. 

A través de contes, cançons i diferents dinàmiques, treballen la llengua anglesa de forma oral. 

Aquestes sessions es realitzen en grups reduïts d'un màxim de 8 alumnes de la mateixa edat. Aquestes proposta juntament amb la de "digital competence" es presenta de forma guiada.

Part de la programació de l'escola consisteix en fer sortides culturals a diferents museus de la ciutat.

Nosaltres hem pogut acompanyar els infants al Museu de la Miniatura on ens esperava la pedagoga de l'escola per fer-nos tota una sèrie de propostes que portaven l'infant a descobrir per si mateix els petits tresors del museu. 

Aquesta activitat és gratuïta pels infants de la ciutat quan la proposta és realitzada amb l'escola. 

Com a part del projecte regular de l'escola també s'organitza un programa pre-escolar destinat als infants dels dos últims anys de l'escola bressol. Aquest programa està pensat especialment per preparar-los per l'escola de primària. 

Aquest treball es realitza dos cops per setmana a través d'un llibre d'activitats creat per les mestres i pedagogs de la llar d'infants a l'inici de curs. 

La llar d'infants sovint participa en la implementació de projectes, els quals estan posant a la pràctica a través de la plataforma eTwinning.

Nosaltres hem observat una proposta que actualment estan duent a terme conjuntament amb altres escoles de diferents ciutats europees. 

Aquesta proposta es basa en l'estudi proper del "blackbird".

Des de fa uns anys, l'escola compta amb aquest projecte que li permet allargar l'horari habitual de la llar d'infants, obrint portes a les 5'30h del matí i tancant-les a les 21h. 

L'escola considera que el projecte contribueix a crear unes condicions més favorables per una vida empresarial i familiar més equilibrada. 

Els infants poden estar a l'escola un màxim de 10 hores dins l'horari comentat. Cada família s'organitza en funció de les seves necessitats.