El seguiment tutorial: acompanyament integral de l’alumnat
Al nostre centre entenem la tutoria com una peça clau en l’educació de l’alumnat. No es tracta només de resoldre incidències puntuals, sinó de fer un acompanyament continuat, estructurat i personalitzat al llarg del curs.
Per garantir un seguiment proper i de qualitat, el centre compta amb dues figures complementàries: el tutor o tutora de grup i el tutor o tutora individual.
El tutor o tutora de grup
El tutor o tutora de grup és el referent col·lectiu de la classe.
Quines són les seves funcions principals?
Coordinar les dinàmiques de grup.
Vetllar pel bon clima d’aula.
Gestionar aspectes organitzatius i de convivència.
Treballar competències personals i socials en les hores de tutoria.
Canalitzar informacions generals entre el centre i les famílies.
Coordinar l’equip docent del grup.
Aquesta figura assegura que el grup funcioni com un espai segur, respectuós i adequat per a l’aprenentatge. També detecta situacions que requereixen una atenció més individualitzada.
El tutor o tutora individual
Cada alumne té assignat, a més, un tutor o tutora individual. Aquesta figura és responsable del seguiment personalitzat de l’alumne en tres àmbits fonamentals:
1. Seguiment acadèmic
Revisió de l’evolució del rendiment.
Detecció de dificultats o necessitats específiques.
Orientació en hàbits d’estudi i organització.
Acompanyament en la presa de decisions acadèmiques.
2. Seguiment personal
Espai de confiança per expressar inquietuds.
Treball d’autoestima, responsabilitat i autonomia.
Acompanyament en moments de canvi o dificultat.
3. Seguiment social
Observació de la integració dins del grup.
Intervenció en cas de conflictes o situacions de risc.
Coordinació amb la família si és necessari.
El tutor individual és qui manté entrevistes periòdiques amb l’alumne i, quan cal, amb la família, per garantir un seguiment coherent i compartit. Es faran 3 entrevistes al llarg del curs.
Com es complementen les dues figures?
El tutor de grup té una mirada global del funcionament de la classe, mentre que el tutor individual té una mirada específica i personalitzada sobre cada alumne.
La coordinació entre ambdós permet:
Detectar necessitats amb rapidesa.
Actuar de manera preventiva.
Donar respostes ajustades a cada situació.
Garantir coherència en l’acompanyament.
Aquest model reforça l’atenció personalitzada i assegura que cap alumne quedi desatès.
Quin paper tenen les famílies?
La comunicació amb les famílies és essencial per a un bon seguiment tutorial. Per això:
Podeu contactar amb el tutor o tutora quan ho considereu necessari. Demaneu cita per Clickedu, per correu electrònic o trucant al 930013726.
Rebreu informació periòdica sobre l’evolució del vostre fill o filla cada trimestre.
Podreu participar en entrevistes de seguiment cada trimestre.
Quan família i centre treballem de manera coordinada, l’acompanyament és molt més eficaç.
Quin és l’objectiu del seguiment tutorial?
L’objectiu final és garantir que cada alumne:
Se senti escoltat i acompanyat.
Progressi acadèmicament.
Desenvolupi habilitats personals i socials.
Creixi amb responsabilitat i autonomia.
Al nostre centre, la tutoria no és un complement, sinó un element central del projecte educatiu. Creiem fermament que educar és també acompanyar, orientar i cuidar.