A l'aula després de la sortida
# ACTIVITAT: Construïm una clau dicotòmica (aula)
Construiu una clau dicotòmica senzilla amb les fulles dels arbres fotografiades i elaboreu una animació amb Stop Motion on es vegin les fulles com van ordenant en funció dels criteris acordats.
# ACTIVITAT: Estudi de les espècies invasores (aula)
La introducció d'espècies noves en un ecosistema pot tenir efectes devastadors.
Visualitzeu el vídeo-qüestionari d' EddPuzzle sobre les espècies invasores (codi d'accés: otunicz)
Tot seguit, cerqueu quatre espècies de flora i fauna que han invaït el nostre ecosistema, detallant el seu origen geogràfic, el mecanisme pel qual s'han introduit i els efectes que tenen en els ecositemes fluvials.
Què podeu fer per evitar aquests desastres?. Proposeu cinc mesures.
Amb tota la informació recollida, elaboreu un document expositiu en format digital on hi consti tota la informació que heu recollit sobre les espècies invasores i les mesures que proposeu per evitar els danys que provoquen en els diferents ecosistemes.
No oblidieu afegir imatges per a millorar la comprensió del text.
# ACTIVITAT: Elaboració d'un póster amb una il·lustració científica (aula)
Dibuixeu una espècie de la riera de Vilamajor tot seguint les indicacions proposades pel professorat de Plàstica.
La il·lustració ha de ser de l'espècie de fauna o de flora de la que heu gravat el vídeo.
El póster s'elaborarà com un document de text que s'imprimirà posteriorment a DINA - 3
Caldrà que el format sigui el mateix per a tota la classe i per a tots els grups de 1r d'ESO i per tant, serà necessari arribar a un acord abans de decidir l'estructura final.
En el contingut del póster hi ha de constar, obligatòriament: nom vulgar de l'espècie (en català i castellà), nom científic, gènere, família i distribució geogràfica (a Catalunya o Europa,.....). Podeu afegir altres dades al póster ( hàbitat, època de reproducció, curiositats, .......), però caldrà que consensueu prèviament tot el que voleu posar, ja que el format ha de ser igual per a tothom.
El dibuix realitzat anteriorment, s'escanejerà i l'ubicareu tots en la mateixa zona del póster.
Afegireu un codi QR on es recollirà el vídeo que heu realitzat. Caldrà buscar prèviament que és un codi QR i com es genera. Després, seleccioneu l' URL del vídeo i genereu el codi QR corresponent. Finalment, inseriu-lo en el póster.
Si teniu temps, podeu crear la vostra pàgina web amb les dades de l'espècie que voleu afegir al póster i generar el codi QR d'aquesta pàgina.
Per més informació sobre els codis QR consulteu:
https://www.betesiclicks.com/2013/09/els-codis-qr-que-son-com-llegir-los-i-com-crear-ne/
Al finalitzar, organitzeu una exposició dels pósters al centre
#ACTIVITAT: Presentació del projecte (aula)
Elaboreu una presentació amb Prezi on es reculli les activitats que heu trobat més interessants.
Discutiu a l'aula les propostes de millora per a les futures edicions del projecte.