Embedded Files
Sóc en Miguel Pérez, professor del departament de Tecnologies de l'Insititut Almatà de Balaguer des del 2022. Abans, durant 7 anys, havia estat impartint classes a l'ESO i a PFI a altres Instituts de la província de Lleida.
Durant el curs 2023/24 imparteixo les següents matèries:
Tecnologia a 2n ESO
Robòtica 2n ESO optativa
Digitalització 4t ESO optativa
Sóc tutor d'un grup de 2n ESO
La meva formació superior és:
Enginyer Tècnic en Disseny Industrial per la UJI, Castelló.
Màster en Formació del professorat especialitat Tecnologia per la UPC. Barcelona.
Primer i segon curs de la Llicenciatura en Ciències Ambientals a la UAB. Barcelona.
El meu rol a aquest projecte, a banda de ser el culpable d'embolicar a la resta en aquest curs, és com a docent impartint sessions de la prova pilot des de la matèria de Tecnologia al grup 2nD i des de la matèria optativa de robòtica al grup 2nB; com a coordinador del projecte preparo les reunions setmanals i faig de link entre l'equip docent i l'equip directiu, i m'encarrego de fer les consultes tècniques a l'equip formador de Robolot.
El link al meu bloc personal del projecte.
A continuació descripció detallada i imatges de les sessions que he dut a terme amb l'alumnat en el marc de la prova pilot STEalMatà: Ergonomia Ambiental
Sessió 1. Disseny d'una miniestació de mesura
Sessió 1. Disseny d'una miniestació de mesura
Matèria: Tecnologia
Espai: Taller de Tecnologia
Grup: 2n ESO D. grup partit. ( la mateixa sessió 2 vegades)
Distribució alumnat: Grups de 4. (distribució heterogènia dels grups pactada amb la Sandra)
Recursos didàctics: Sessió muntada a moodle, presentació canva, links i llistat de noms dels components
Recursos materials: ordinador portàtil parelles, boxes.py, Tinkercad
Tasques:
Activitat 1: Disseny de la miniestació, entregar via Tinkercad
Activitat 2: Posem-li un nom!, canva amb bio de una cinetífica entrega via moodle
Avaluació: Graella d'observació
Sessió 2. Fabricació Digital de la miniestació
Sessió 2. Fabricació Digital de la miniestació
Matèria: Tecnologia
Espai: Taller de Tecnologia
Grup: 2n ESO D. grup partit. ( la mateixa sessió 2 vegades)
Distribució alumnat: Grups de 4. (distribució heterogènia dels grups pactada amb la Sandra)
Recursos didàctics: Sessió muntada a moodle, presentació canva, Model 3D forats components, logotips en svg per descarregar.
Recursos materials: ordinador portàtil parelles, Tinkercad, Ordinador docent amb Xtool
Tasques: Disseny final en .svg preparat per la talladora làser
Avaluació: Graella d'observació
Sessió 3. Programació amb Arduinoblocks
Sessió 3. Programació amb Arduinoblocks
Matèria: Robòtica
Espai: Taller de Robòtica (altell)
Grup: 2n ESO B. optativa amb 16 alumnes. (sessió de 2 hores)
Distribució alumnat: Individual
Recursos didàctics: Presentació google
Recursos materials: ordinador portàtil individual, kit robòtica: Keystudio UNO + Imagina TdR STEAM + sensor DHT11 + sensor C02 (va rotant per comprovar), tira Neopixel + pantalla LCD.
Tasques:
Programa repte 1: Quina calor?
Programa reptes 2: No es pot respirar!
Avaluació: rúbrica repte programació
Sessió 4. Muntatge de la miniestació
Sessió 4. Muntatge de la miniestació
Matèria: Tecnologia
Espai: Taller de Tecnologia
Grup: 2n ESO D. grup partit. ( la mateixa sessió 2 vegades)
Distribució alumnat: Grups de 4. (distribució heterogènia dels grups pactada amb la Sandra)
Recursos materials: ordinador portàtil parelles, taulell amb la miniestació tallada amb làser (el tall triga unes 2 hores, es fa fora de l'horari lectiu), 1 conjunt de sensors i actuadors per grup, eines: cúter, tornavisos, alicates, martell de niló, clau M6.
Tasques: Producte final 1: MINIESTACIÓ
Avaluació: Rúbrica d'autoavaluació
Page updated
Report abuse