Alumnat

PUNTS FORTS

ASPECTES A MILLORAR

L’alumnat sap, majoritàriament, com fer servir el programari i les aplicacions sense ajuda, tant a l’escola com a casa.
Gran part de l'alumnat sap com utilitzar les eines digitals sense ajuda

Treballar de forma transversal les habilitats digitals que han d’adquirir els alumnes.
Autoreflexió sobre l’aprenentatge i coavaluació
Demanda de l’alumnat pel que fa a la utilització tecnologies digitals per facilitar una retroalimentació adequada amb el professorat i el seguiment de l’avaluació.
Avaluació de les capacitats fora del centre; bàsicament per part dels alumnes.
La visió que tenen els alumnes respecte a l’assistència tècnica quan tenen problemes amb la tecnologia.
La visió que tenen els alumnes respecte a la quantitat de propostes creatives i d’aprenentatge que han de realitzar utilitzant tecnologies acords a les seves necessitats i interessos.
La visió que tenen els alumnes respecte a la participació i nombre de projectes interdisciplinaris utilitzant tecnologies digitals que es fan al centre.
La pròpia visió que té l’alumnat respecte a la seva competència digital i la informació que reben respecte a l’ús segur d’internet, protecció davant les xarxes…
Fomentar les bones pràctiques i coneixements en l'ús d'internet d'una manera segura, responsable i saludable.