L’objectiu de la diagnosi és trobar aquells punts forts que l'institut Almatà ja està fent correctament sobre l’ús de les tecnologies digitals i, també, trobar aquells aspectes què el centre ha de millorar. 

S'han utilitzat diferents eines:

SELFIE, de l'àrea d'educació europea, per fer una diagnosi general de l'institut i la comunitat educativa

SELFIE FOR TEACHERS, també de l'àrea d'educació europea, per fer una diagnosi del nivell digital del professorat del centre

Google FORMS, de creació pròpia, adreçat a les famílies del centre.