#AgafaElGuant Campanya de sensibilització contra les violències masclistes
Ens preocupa que la convivència forçada amb agressors, una connectivitat més intensa a internet i els canvis en l’ús de l’espai públic puguin fer incrementar i agreujar les situacions de violències masclistes que pateix la població més jove.
XXII Conferència Filosofia 3/18
XXII Conferència Filosofia 3/18 - 22 de maig 2020 https://youtu.be/htLAO6cIkwY via @YouTube
Premis Innovació Docent
Premis Innovació Docent STEM 2020 - Patronat Politècnica EPS https://patronateps.udg.edu/premis-innovacio-docent-stem-2020/
Recursos per a l'avaluació formadora i formativa a distància
Material de la Jornada de programació i robòtica educatives
Vídeos jornades: https://www.youtube.com/watch?v=6__r9ZYy3CQ
La nova aventura del Liró Gris al Museu de Ciències Naturals de Granollers
Eines per una avaluació formativa
Vídeo de la ponència inaugural "EINES DIGITALS PER A UNA AVALUACIÓ FORMATIVA" de la IV jornada de Cultura Digital a càrrec de Jaume Feliu
Rúbrica per avaluar la maduresa digital dels centres.
“Aquesta setmana farà un any de la defensa de la meva tesi doctoral. Hi incloïa una rúbrica per avaluar la maduresa digital dels centres. Aprofintat una formació que faré, la comparteixo per si pot ser útill a algú en aquesta situació que estem vivint.
https://t.co/hd67P3VeEj”twitter.com/jordiserarols/status/1264500533055946752?s=20PROPOSTA: Setmana temàtica Microblocks
“2a SETMANA TEMÀTICA PER AL PROFESSORAT: MICROBLOCKS
25-31 de maig-Setmana de Microblocks al Robolot 2020
John Maloney ens presenta en exclusiva Microblocks 0.5. NO T'HO PERDIS!
PER A ENTRAR, FES "CLIC" A :
https://t.co/turuc0UKuQ
@ROBOLOT @educaciocat @cesire_aulatec @Olotuit”twitter.com/ToniMorenoRey/status/1264831159181213699?s=20
Aprenentatge col·laboratiu basat en reptes per a la FP
Llegir a casa, llegir a les aules
“"Lectura autònoma a les aules no vol dir deixar-los llegir sols, sinó planificar la manera d’ajudar-los a poder-ho fer (i a avançar)." @mireia_m a @DiariEducacio amb un article sobre l'acompanyament de la lectura lliure a casa i a l'escola
https://t.co/0JK8sGkwJ8
#articlesLIJ”twitter.com/ClijcatFaristol/status/1264654225155465217Mur virtual de #RecursosDigitals
Wild Maths: explora, imagina, experimenta, crea!
Una altra col·lecció de situacions interessants del nrich. https://wild.maths.org
Bon acompanyament durant el #confinament per alumnes TEA
“Si ets família amb filles o fills amb #TEA t'hem preparat unes càpsules formatives x ajudar-te a fer un bon acompanyament durant el #confinament La psicòloga @MerceArjalaguer ho explica @martaroso @lidiagarciach @AprenemAutisme @diba @AutismeGURU @FedCatAutisme
@AutismeGarriga https://t.co/hnJTzF1mbZ”twitter.com/educadiba/status/1264869223945338882Vídeo: Preguntes sense pressa: com l’art qüestiona el món
Art per fer-se preguntes, amb Dimas Fàbregas i Marco Fragoso @RosaSensat https://www.rosasensat.org/video-art-per-fer-se-preguntes-amb-dimas-fabregas-i-marco-fragoso/?utm_medium=social&utm_source=twitter&utm_campaign=rosasensat
