Embedded Files
Garantim oportunitats d'aprenentatge
Garantim oportunitats d'aprenentatge
“📲 Iniciem el procés per repartir 22.000 dispositius amb connectivitat a alumnes que no en disposen per seguir el curs des de casa 🏠
💻 A aquesta xifra, s'hi haurà de sumar la d'iniciatives d'ajuntaments, consells, entitats o empreses 📶
🔗 [Comunicat] https://t.co/CE8HmRwexH”twitter.com/educaciocat/status/1249974773230252034?s=20Models de Propostes Didàctiques
Models de Propostes Didàctiques
“Nou apartat a “Recursos per al professorat.Activitats d'autoaprenentatge” @Xtec
➡️ Models de propostes didàctiques
Activitats d’educació infantil, primària i secundària
Pots filtrar les activitats mostra per:
▶️Etapa/Cicle/Nivell
▶️Àmbit
▶️Àrea/Matèria
https://t.co/1gre0dpQox”twitter.com/marc_beltran/status/1247806127380631552?s=20Orientacions per als Serveis Educatius
Orientacions per als Serveis Educatius
Classroom Docents - Convidar alumnes
Classroom Docents - Convidar alumnes
Podem convidar als nostres alumnes al Classroom de tres maneres diferents: a través d'un codi de classe, afegint el seu sorreu electrònic o bé, afegint el correu electrònic d'un grup de Google.
Pàgina oficial de l'aplicació MEET, amb les preguntes més freqüents i tutorials.
Classroom + Google Meet
Classroom + Google Meet
¿Cansado de crear enlaces en Meet y pegarlos en Classroom para que tus alumnos y tú podáis hacer una videoconferencia? ¿Cansado de tener que borrar ese links para que no puedan volver a meterse?
Vídeo i resum webinar "Ensenyar i aprendre en línia: superar la distància social"
Vídeo i resum webinar "Ensenyar i aprendre en línia: superar la distància social"
La evaluación va mucho más allá de la calificación.
La evaluación va mucho más allá de la calificación.
“La evaluación va mucho más allá de la calificación. En estos tiempos online, pensemos en una heteroevaluación real en la que participen todos y todas. Reflexiones interesantes estos días de @JaioneP @gonchilab @SanmartiNeus @ftsaez @GuillermoNegre @xarxaCb Algunas ideas⬇️⬇️”twitter.com/javieducacio/status/1248260924110180353?s=20Webinar Comunicarse e interaccionar con el alumnado hasta 4º de Primaria
Webinar Comunicarse e interaccionar con el alumnado hasta 4º de Primaria
“Aquí os dejo el video del #webinar en el que participé gracias a @GEGSpain "Comunicarse e interaccionar con el alumnado hasta 4º de Primaria" presentando nuestra propuesta de ecosistema digital @escuelassj con #GSuiteEdu https://t.co/5rkt5dPpMY”twitter.com/ManuelClaramunt/status/1249640733168017408?s=20Problemes de seguretat d'eines de videoconferència
Problemes de seguretat d'eines de videoconferència
“📣 INFO de @ciberseguracat sobre els problemes de seguretat d’eines de videoconferència:
1️⃣ Zoom va resoldre les vulnerabilitats de seguretat pel sistema operatiu Windows el passat 2 d’abril.
2️⃣ No consten vulnerabilitats recents de Jitsi. La última es va resoldre fa +3 anys.”twitter.com/tic/status/1248675778889482245?s=20Vídeo de la xerrada amb Carles Parellada: El retorn a l'escola
Vídeo de la xerrada amb Carles Parellada: El retorn a l'escola
Francesco Tonucci: "No perdamos este tiempo precioso dando deberes"
Francesco Tonucci: "No perdamos este tiempo precioso dando deberes"
El psicopedagogo italiano asegura que este encierro demuestra “todavía más” que la escuela no funcionaelpais.com/sociedad/2020-04-11/francesco-tonucci-no-perdamos-este-tiempo-precioso-dando-deberes.html?utm_source=Facebook&ssm=FB_CM&fbclid=IwAR0u9CWs7APi8_VSP9zNi7ezxh0W_yjCDLYZs4jlIeAwyDs4NdzIVX9p3E4#Echobox=1586624575Vídeo de la xerrada amb Xavier Gimeno i Sílvia Blanch: Cuidar-nos ara per cuidar quan sortim
Vídeo de la xerrada amb Xavier Gimeno i Sílvia Blanch: Cuidar-nos ara per cuidar quan sortim
Vídeo amb Jaume Centelles: Presentació i recomanacions i novetats per al Sant Jordi
Vídeo amb Jaume Centelles: Presentació i recomanacions i novetats per al Sant Jordi
Dimecres 15: Webinar Disseny de cursos online
Dimecres 15: Webinar Disseny de cursos online
“💭💻 Dissenyar un curs és el moment clau en el procés d'#aprenentatge. Lourdes Guàrdia (@louguardia) us donarà les eines per fer-ho en la formació online al proper #webinar del cicle #DocenciaNoPresencialDeEmergencia el 15/04.
🔗 https://t.co/7fEHopvyZ3”twitter.com/UOCuniversitat/status/1248551513326268417?s=20Dimecres 15: Webinar Erasmus Plus KA229
Dimecres 15: Webinar Erasmus Plus KA229
“🗓️ 15 de abril de 16:30h a 18h (GMT +1 hora) webinario de resolución de dudas para la cumplimentación del formulario de solicitud de Asociaciones de Intercambio Escolar #ErasmusPlus KA229
👉 Inscríbete antes de las 12h del 14 de abril https://t.co/oEJEd1cNNF
@UniversidadGob”twitter.com/sepiegob/status/1249640870510579712?s=20Noves activitats de l'Associació Catalana per a la Telemàtica Educativa
Noves activitats de l'Associació Catalana per a la Telemàtica Educativa
Reflexions docents de l'UB. Gestionem les emocions en temps de crisi, a càrrec de l'Èlia López
Reflexions docents de l'UB. Gestionem les emocions en temps de crisi, a càrrec de l'Èlia López
Més reflexions a:
Formació: Investigar el Universo con telescopios robóticos: nueva formación del proyecto PETeR
Formació: Investigar el Universo con telescopios robóticos: nueva formación del proyecto PETeR
“El Proyecto Educativo con Telescopios Robóticos #PETeR del @IAC_Astrofisica ofrecerá, a partir de la próxima semana, sesiones formativas online para el #profesorado español.
+ℹ️ https://t.co/AEURs2Thse
📸 #LiverpoolTelescope por Daniel López @cielodecanarias/IAC”twitter.com/IAC_Astrofisica/status/1249708383697022976?s=20
Per què els estudiants demanen feedback si no l'utilitzen?
Per què els estudiants demanen feedback si no l'utilitzen?
“📝💻 Per què els estudiants demanen feedback si no l'utilitzen? Les #expertesUOC del grup de recerca Feed2Learn expliquen la importància de la retroalimentació en l'aprenentatge online. https://t.co/KJlDVpmmKq #joemquedoacasa 🏠 #quedatiaprèn ✍️ cc: @UOCpsicoedu”twitter.com/UOCuniversitat/status/1244901007693361154?s=20Confinament, segregació i tornada a les aules
Confinament, segregació i tornada a les aules
La crisi del coronavirus i les seves implicacions al món educatiu ens porten tants interrogants i escenaris nous que resulta difícil començar a parlar-ne. És inevitable que a Fil a l’agulla iniciem aquestes reflexions tot pensant en les escoles concretes en les quals intervenim; mestres, infants i famílies amb noms i circumstàncies particulars.diarieducacio.cat/confinament-segregacio-i-tornada-a-les-aules/74 herramientas de software libre para educación
74 herramientas de software libre para educación
“En estos momentos y en cualquier otro momento, os recomiendo utilizar software libre. ¿Por qué? Por la gran libertad que ofrece para crear, modificar, copiar y distribuir. Aquí os dejo 74 herramientas de software libre para educación. ¡Vamos al lío! Abro hilo. 🧵👇”twitter.com/Manu___Velasco/status/1249599805766148096?s=20
IOC: Enllaços als materials oberts de Batxillerat i FP
IOC: Enllaços als materials oberts de Batxillerat i FP
“👩💻👨💻 Hem obert els continguts i recursos educatius de l'@ioc davant la situació excepcional de confinament #JoAprencACasa #JoActuo
📲 Teniu 29 assignatures de #batxillerat 👇
🖇 https://t.co/Zj5xktbo6N
📲 I el material didàctic de 16 cicles d'FP 👇
🖇 https://t.co/NyM739BPE3”twitter.com/educaciocat/status/1248623017225146369?s=20
Vídeos curts amb activitats per desenvolupar el tema Sol-Terra
Vídeos curts amb activitats per desenvolupar el tema Sol-Terra
“En tiempos de enseñanza a distancia desde SENSOCIENCIA queremos facilitar al profesorado que quiera desarrollar el tema de Sol-Tierra (Universo)
Vídeos cortos que duran una hora en total (con actividades insertas).
Seguiremos compartiendo materiales
https://t.co/ZIYfChTlG9”twitter.com/sensociencia/status/1249724906893385728?s=20Fer ciència a casa. Activitats de les unitats didàctiques #competenciesciencies1215
Fer ciència a casa. Activitats de les unitats didàctiques #competenciesciencies1215
“#EmPosoAlDia “Fer ciència a casa” és una selecció d’activitats de les unitats didàctiques de #competenciesciencies1215 que es poden fer a casa. Consulteu-les a https://t.co/jwQsEBKXNd #JoAprencACasa #QuedatACasa #recursos #DGIRCD @cesirecat @CDEC1 @UABBarcelona @FinaGuitart”twitter.com/cesirecat/status/1249663887533842437?s=20Mates per emportar. Activitats cassolanes
Mates per emportar. Activitats cassolanes
“#matestakeaway Mestres i professorat. Teniu feina girada i molts ínputs. Sense voler atabalar... us volem ajudar amb activitats "casolanes". Un ínput amb bona intenció. Anirem afegint progressivament. "Mates per a emportar" #JoAprencACasa https://t.co/iMqL5TAtp2”twitter.com/creamat1/status/1245020660465905666?s=20Sabeu com arriba l'aigua des dels embassaments fins a l'aixeta de casa?
Sabeu com arriba l'aigua des dels embassaments fins a l'aixeta de casa?
Revistes Rosa Sensat en obert
Revistes Rosa Sensat en obert
Ja pots llegir en obert tots els continguts digitals de Rosa Sensat. 1.700 revistes i + de 20.000 articles en català i castellà
Xerrades Geogebra
Xerrades Geogebra
Serie de charlas en la Asociación "Matemáticas, Creatividad y Geogebra"
Cómo hacer una actividad autoevaluable con Geogebra integrada com moddle
Cómo hacer una actividad autoevaluable con Geogebra integrada com moddle
Activitats matemàtiques pel confinament
Activitats matemàtiques pel confinament
“Amb la idea de compartir materials, he fet una adaptació de una nova activitat sobre " @fotomatiques i Pitàgores"
per alumnes de 2n ESO s'inicien a https://t.co/IyBxxwquo4
Animeu-vos a consultar recursos de la web i a enviar-los a @fotomatiques.
https://t.co/sNKMA6hwIH”twitter.com/carlesdecubas/status/1247932703841964033?s=2010 propostes per promoure la lectura
10 propostes per promoure la lectura
“Us oferim 🔟 propostes per promoure la #lectura entre l'alumnat durant el confinament 📖🧒👧
🔖 Són recursos i activitats per fomentar el gust per llegir, l'hàbit lector i la competència lectora #JoAprencACasa #TempsPerLlegir #puntedu
🔗 https://t.co/ttsHnNOF3a”twitter.com/educaciocat/status/1249294945078272002?s=2031 Trobada ScrachtEdMeetup
31 Trobada ScrachtEdMeetup
L'oca de les emocions
L'oca de les emocions
“Us apeteix jugar?Hem creat l' OCA DE LES EMOCIONS!Aquests dies és una bona oportunitat d’aprendre jugant. Us animeu?@PedroCozar @DolorsQueralt @_MariaFalco @maitelluna @neuespkas @Paula_Ol @JuditTome @eapbaixebre @alesav81 @dunamer80 @mserr386 @IEDMangrane gràcies @recursos_ef”twitter.com/movaso83/status/1248552061664362497?s=20Ens encanta! Alumnes de l'Institut Pla Marcell fan acompanyament telefònic a persones grans
Ens encanta! Alumnes de l'Institut Pla Marcell fan acompanyament telefònic a persones grans
Un ànec té una aventura. Narrativa en forma de joc d'aventura
Un ànec té una aventura. Narrativa en forma de joc d'aventura
“Us volem proposar una ficció digital, un joc, per a passar aquests dies de confinament d’una manera més divertida.
Accediu a tot el contingut aquí: https://t.co/JmiySFJ2R8
#labiblioacasaKm0 #labiblioacasa #biblioteca #biblioteques #bibliotequespúbliques #joemquedoacasaXBM”twitter.com/bibliocardedeu/status/1248192684726067200?s=20Repte Game Jam
Repte Game Jam
“Del 27 al 30 d'abril una nova edició, ara online i amb el repte de crear un videojoc per desenvolupar habilitats personals i professionals en situacions #VUCA Volatility (V), Uncertatinty (U), Complexity (C) y Ambiguity (A)
#gamejam #gamejamsummit #seriusgames #videojuegos #vuca”twitter.com/JamSummit/status/1249247233809231872?s=20Report abuse