Ambients
L’espai on la màgia de la llum és la protagonista a les propostes d’ensenyament i aprenentatge. Els infants troben diferents espais relacionats amb la llum, com taules de llum, llum negre, retroprojector, etc. Els infants poden gaudir d'aquest espai sensorial amb diferents materials i objectes fosforescents, creant així un clima màgic.
Un espai per poder explorar, crear, manipular, construir... on els infants poden potenciar el raonament i el descobriment de les diferents propostes de forma autònoma. Oferint diferents materials, elements, jocs, peces de diferents mides, formes i materials, etc. fent el joc de construir i desconstruir, estimulant la seva creativitat.
Un espai on aproparem als infants a diferents ecosistemes per descobrir i conèixer el món que els envolta. A través de diferents materials i propostes podran interpretar i experimentar, creant hipòtesis i explorant totes les respostes possibles, sempre tenint present els seus interessos i curiositats.
L'aula de l'art. Els infants podran convertir-se en artistes tocant totes les temàtiques: pintura, escultura, cosir, dibuixar i infinites possibilitats que ens permet aquest espai i el seu material. Sempre estimulant la seva creativitat i imaginació.
Un espai acollidor que ens convida a entrar en el món de les lletres a través de contes, jocs de teatre, grafisme, missatges i molt més. Treballarem la lectoescriptura de forma funcional i significativa, potenciant el descobriment del món literari.
En aquest espai es pretén treballar els aspectes més matemàtics de forma manipulativa i vivencial, sent aquesta una manera de descobrir diferents conceptes matemàtics com lògica, geometria, numeració, càlcul o resolució de problemes.
L’activitat motriu dels nens i nenes permeten construir la seva intel·ligència. D’aquí que l’espai de “Joc i moviment” sigui essencial i se li doni la importància que es mereix. Molts dels aprenentatges que fa l’infant, els fa a través del moviment, l’acció sobre el seu entorn i les experiències viscudes. De fet, no s’ha d’oblidar que el joc i el moviment són fonts de plaer i una necessitat vital pels més petits i petites, per gaudir d'aquest espai d'expressió, comunicació i desenvolupament integral.
És important com l’infant interactua amb el seu entorn, ja que a través de les experiències viscudes desenvoluparà les seves capacitats motrius, fisiològiques i cognitives. Per tant, cal tenir en compte que gran part d’aquests aprenentatges es faran a través del joc. Així, a l’aula de “Joc simbòlic”, els infants imitaran accions de la vida quotidiana del món dels adults (anar a comprar, parar la taula, cuidar nadons, etc.). Això, els permetrà desenvolupar el pensament creatiu i resoldre conflictes, tensions i sentiments.