PROJECTE DE DIRECCIÓ (en procés de revisió)
Incorporació de les noves tecnologies als aspectes acadèmics i pedagògics, aprofundint en el llenguatge digital i fomentant la comunicació.
Revisar el Pla TAC i elaboració de graelles de registre.
Incorporar de les noves tecnologies en el dia a dia de l'aula.
Tallers de noves tecnologies
Racons de matemàtiques de programació i robòtica
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE (en procés de revisió)
Potenciar les noves tecnologies, com a recurs pedagògic habitual i afavorir el coneixement d’aquestes per part de l’alumnat. Es concreta de la següent manera:
- Racó de l’ordinador a Educació infantil.
- Noves tecnologies a primària aplicades a les diferents àrees curriculars.
- Tallers d’informàtica a Educació infantil i a Primària.
- Ús de les pissarres digitals interactives a tots els cicles.
Objectius generals:
d) Adquirir i desenvolupar les habilitats i les competències relatives a l’expressió i la comprensió orals, l’expressió escrita i la comprensió lectora, les competències en matemàtiques bàsiques i les competències necessàries per a l’ús de les noves tecnologies i de la comunicació i audiovisual.
Objectius d'àmbit pedagògic:
Utilitzar les noves tecnologies per a treballar en les diferents àrees.
Apropar al coneixement de la informàtica i noves tecnologies a l'alumne.
VINCULACIÓ EDC AL PEC
NORMES D'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DE CENTRE (NOFC - en procés de revisió)
Cada curs s’actualitzarà l’inventari de materials informàtics i audiovisuals, on constaran tots els aparells que tenim a l’escola, la persona responsable i la seva ubicació.
COORDINADORA D’INFORMÀTICA:
Funcions del coordinador d'informàtica:
a. Proposar a l'equip directiu del centre els criteris per a la utilització i optimització dels recursos informàtics i per adquirir-ne de nous.
b. Assessorar l'equip directiu, el professorat i el personal d'administració i serveis del centre en l'ús de les aplicacions de gestió acadèmica del Departament d'Ensenyament.
c. Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i els equipaments informàtics i telemàtics del centre.
d. Assessorar el professorat en la utilització educativa de programes i equipaments informàtics en les diverses àrees del currículum i orientar-lo sobre la seva formació permanent en aquest tema i aquelles que el director del col·legi li encomani.
e. Convocar i dinamitzar la Comissió d’informàtica i audiovisuals que treballarà en sessions d’una hora tres vegades al mes, en horari d’exclusiva.
f. Elaborar una memòria final de curs amb l'avaluació de les activitats realitzades i propostes de millora
Comissió informàtica-audiovisuals
Estarà formada per un grup de mestres interessats en el tema i presidida per les coordinadores d’informàtica i d’audiovisuals. La seva funció és la de vetllar per la incorporació de les noves tecnologies en el currículum escolar, garantint-ne la utilització coherent i adequada a les necessitats d’aprenentatge dels alumnes.
PROTOCOL US ACCEPTABLE D'EINES I INFRAESTRUCTURA
REVISIÓ PROTECCIÓ DE DATES
PROGRAMACIÓ GENERAL ANAUAL (PGA)
A la programació anual general de cada curs s'hi inclouran els objectius amb les activitats planificades en l'Estratègia digital del Centre que es desenvoluparan al llarg del curs.
CURS 23 -24
CURS 22 -23
Objectiu 1: Definir i eleborar el desplegament curricular per establir una línia de centre en l'àmbit digital.
Activitat 1.3 Elaboració d'una línia pedagògica a CM
Activitat 1.4 Elaboració d'una línia pedagògica a CI
1.5.- Elaboració d'una la línia pedagògica tenint en compte el despelgament del currículum d'EI
Objectiu 2: Revisar i millorar les NOFC i el PEC per actualitzar-les d'acord amb l'àmbit digital.
Activitat 2.5 Inclusió al PEC d'aspectes actualitzats de l'àmbit digital
Activitat 2.6 Protocol d'ús acceptable dels dispositius
Objectiu 3: Promoure una formació actualitzada i/o trobades pedagògiques adequades a les necessitats del centre per millorar la competència digital dels docents.
Activitat 3.2 Participar en un projecte d'innovació
3.2.- Participar en un projecte d'innovació
3.3- Participar en jornades (sCratch challenger ...)
Objectiu 4: Acompanyar a les famílies en la utilització d'eines digitals que utilitza el centre.
Activitat 4.3 Suport a les famílies amb necessitats concretes relacionades amb la utilització d'eines digitals
4.2.- Trobada famílies - alumnes per treballar les eines digitals que s'utilitzen a l'escola
4.3.- Suport a les famílies per necessitats concrectes relacionades amb la utilització d'eines digitals
Objectiu 5: Conscienciar a l'alumnat sobre la seguretat i la protecció de dades perquè esdevinguin ciutadans digitals crítics i conscients dels riscos de l'ús de les xarxes.
Objectiu 6: Conscienciar a l'alumnat i als docents en utilitzar materials on quedi definidia l'autoria dels recursos utilitzats.
Activitat 6.2 Activitats d'aula per treballar l'autoria dels recursos utilitzats
Objectiu 7: Implementar el desplegament de la dotació de robòtica al llarg de l'etapa per tal de millorar el pensament compuntacional de l'alumnat.
Activitat 7.3 Formació en pensament computacional del professorat
7.4.- Situacions d’aprenentatge amb ús del material de robòtica escollit a cada etapa/nivell
7.5.- Avaluació i propostes de millora de les situacions d’aprenentatge