Setmana del 27 al 30 d'abril

SETMANA DELS OFICIS

Aquesta setmana, l'1 de maig, celebrarem el Dia del Treballador i per tant, la temàtica de les activitats que fareu estarà relacionada amb els oficis.

El treball i els oficis han evolucionat molt al llarg de la història. No hi havia els mateixos oficis a Egipte que en l'actualitat, oi que no?

Tenim un gran ventall de professions i oficis i, qui sap si en un futur proper, algunes desapareixeran i d'altres es crearan... El futur és incert però també prometedor! S'ha de ser optimista, oi?

Les activitats que fareu seran variades i procurarem, com cada setmana que n'hi hagi per a tots els gustos.

Abans de començar, mireu-vos un nou apartat que hem posat al bloc: "Avaluació". allà hi trobareu una graella que us pot ser útil per tal d'organitzar-vos durant la setmana, els ítems d'avaluació que farem servir per valorar les vostres activitats i un full d'autoavaluació que hauríeu d'enviar-nos quan hagueu realitzat totes les activitats. Ja veureu que és un moment contestar-lo. Ens l'envieu com qualsevol altra activitat.

Recordeu que cada activitat que feu ens l'heu d'enviar al correu: elscastanyersviladrau@gmail.com posant a l'assumpte el títol de l'activitat. Envieu-nos el document adjunt, una foto, el que us vagi millor...

Estigueu alerta que aquesta setmana s'hi ha afegit una activitat més a fer: heu d'autoavaluar-vos!

D1 EL TERRISSER

En aquesta activitat us demanem que us mireu amb molta atenció aquest vídeo.

EMOCIONS1.pdf

Com haureu pogut apreciar, hi surten moltes emocions en aquest curtmetratge. Podríem parlar de les emocions del nen però també de les que sent el mestre terrissaire.

La veritat és que en faríem una llista ben llarga, oi?

Doncs, va... reflexionem-hi una mica...

Aquí hi teniu una llista amb emocions i alguns valors que poden sortir-hi, o no.

Llegiu-vos-els amb atenció i reflexioneu si hi apareixen i en quin personatge. Centreu-vos en un d'ells: el mestre o el nen.

Ara, anoteu 10 emocions o valors en aquest mapa conceptual (o en una llista) que cregueu que ha sentit o après el personatge que heu escollit.

A partir d'aquesta llista feu un escrit reflexionant:

Presenteu el personatge que heu escollit. Com és?
Quines emocions ha sentit? En quin moment?
Ha après alguna cosa? Ha ajudat a algú? De quina manera?
Com t'hauries sentit en aquesta situació?
Hauries actuat tu de la mateixa manera?
Què has après tu d'aquesta història?

EMOCIONS3.pdf

D2 PROBLEMES D'OFICIS

Tria 1 problema de cada bloc. Has de triar el problema més difícil que sàpigues fer tu sol i digues el resultat fent servir una frase.

Per exemple: Tinc 5 pilotes i me’n donen 2. Quantes tinc ara? Tinc 7 sabates.

La resposta ha de ser com la de l’exemple, no serveix dir 7 i prou.

BLOC 1

A) El sabater d’un poble tenia 5 parells de sabates. Quantes sabates tenia en total?

B) Una cuinera té 23 plats preparats. Si per la setmana vinent ha de preparar-ne el triple, quants n'haurà de preparar?

C) Un grup d’arquitectes a la setmana dissenya 254 plànols. Quants plànols dissenyaran en 1 mes?

BLOC 2

A) Ahir un pintor va sortir a comprar pintures per fer els seus quadres. Va sortir de casa amb 10€ i en va gastar 4€. Quants n'hi queden?

B) La setmana passada una electricista va anar a comprar cable. Va sortir de casa amb 52€ i en va gastar 38€. Quants euros li han sobrat?

C) El mes passat una inventora va crear 263 invents i en va vendre 187. Quants no n'ha venut encara?

BLOC 3

A) Una mestra aquesta setmana prepara 5 dibuixos pels seus alumnes i la setmana vinent en prepararà 9. Quants en prepararà en total?

B) Un pastisser aquesta setmana fa 67 pastissos i la setmana vinent en prepararà 27. Quants en farà en total?

C) Un jardiner aquesta setmana ha plantat 294 llavors i la setmana vinent en plantarà 735. Quantes en plantarà en total?

BLOC 4

A) Una farmacèutica té 9 medicaments i els ha de repartir entre 3 persones. Quants en donarà a cada persona?

B) Un astronauta ha fet 26 escrits sobre el seu viatge a la lluna i el vol repartit entre 5 amics seus. Quants en donarà a cada amic? N'hi sobrarà algun?

C) Una biòloga ha estudiat 156 tipus d’animals i els ha classificat en 4 grups iguals. Quants animals ha posat en cada grup?

D3: LAS MUJERES Y EL MUNDO LABORAL

D3 biologa marina.docx

REFLEXIONEMOS UN POCO...

¿Qué motivó a Isabel a estudiar biología?

Isabel Moreno ha escrito un libro de aventuras ¿Qué opinión tiene ella de los viajes? ¿ Y tú qué opinas de viajar?

¿Explica qué problemas encontró Isabel Moreno a la hora de trabajar por el hecho de ser mujer y quién le ayudó a superarlos?

¿Qué crees que significa que las profesiones no son de hombres ni mujeres sino de personas?

¿Piensas que actualmente hay diferencias en el trabajo entre hombres y mujeres ? Razona tu respuesta

Isabel dice que lo que te interese lo tienes que hacer, que te formes y no pares. Imagina y escribe qué es lo que realmente te interesaría o gustaría hacer ahora o en el futuro y qué harías para conseguirlo.

D4 WHAT DO YOU WANT TO BE WHEN YOU GROW UP?

Click on the video and watch it!

Wake up, Steve!

1. Do you like it?

2. Which jobs appear in the video?

3. Which is the real Steve’s job?

4. What do you want to be when you grow up? Why?

Answer all these questions in English!

D5 IOGA

Per a realitzar bé qualsevol ofici o activitat és necessari estar molt concentrat/da i relaxat/da. Per això aquesta setmana et faig aquesta proposta de IOGA. Intenta realitzar la sessió, no cal fer totes les postures, si hi ha alguna que no aconsegueixes fer, no passa res. Al final del vídeo hi ha una part en parelles, pots demanar a algú de la família si vol fer-ho amb tu, així sempre és més divertit.

Es valorarà que hagis intentat realitzar l'activitat, per tant hauràs de comentar:

Penses que el Ioga és una bona eina per relaxar-nos?

Quina és la postura més fàcil i la més difícil per a tu?

Si vols pots enviar alguna fotografia per veure com de bé ho fas!

I ja saps "La recompensa és la mateixa activitat".