PROFESORAT

PUNTS FORTS

• Comptem amb un Pla TAC des de 2017 que s'ha anat actualitzant.

• El professorat està involucrat en el desenvolupament de l'estratègia digital.

• El professorat rep el suport necessari per explorar noves formes d'ensenyament amb tecnologies digitals.

• El professorat nou rep una “Guia del professorat” i és acollit i acompanyat, també en l'àmbit TAC.

PUNTS FEBLES

PUNTS FORTS

• Avaluem els nostres progressos en matèria d'ensenyament i aprenentatge amb tecnologies digitals.

• Debatem sobre els avantatges i desavantatges de l'ensenyament i aprenentatge amb tecnologies digitals.

• Utilitzem tecnologies digitals en col·laborar amb altres Escoles Oficials d'Idiomes.

• Ens servim de les tecnologies de manera segura.

PUNTS FEBLES

PUNTS FORTS

• La infraestructura digital recolza l'ensenyament i aprenentatge amb tecnologies digitals.

• Tenim dispositius digitals per al seu ús a cada aula i cada professor/a disposa d'un ordinador d'ús individual al seu departament.

• Facilitem accés a Internet per a l'ensenyament i l'aprenentatge.

• Disposem d'assistència tècnica quan sorgeixen problemes amb les tecnologies digitals.

• Disposem de sistemes de protecció de dades.

PUNTS FEBLES

• No disposem de dispositius digitals, com ara tauletes, per a l'alumnat (sí disposem d'ordinadors per l'ús de l'alumnat).

• No tots els alumnes disposen d'un dispositiu digital o d'una connexió estable a Internet a casa. Això afecta més als alumnes de cursos semipresencials.

PUNTS FORTS

• Professorat i equip directiu reflexionem sobre les necessitats de formació permanent del professorat pel que fa a l'ensenyament amb tecnologies digitals.

• Tenim accés a formació permanent pel que fa a l'ensenyament i l'aprenentatge amb tecnologies digitals.

• Rebem ajuda de l'equip directiu per intercanviar experiències dins del claustre sobre l'ensenyament amb tecnologies digitals.

• La formació interna i l'assessorament ens permeten desenvolupar la nostra vessant digital i millorar així el nostre ensenyament.

PUNTS FEBLES

• Manca de formació digital específica amb tecnologies digitals pel professorat de les escoles oficials d'idiomes. 

PUNTS FORTS

• Cerquem recursos educatius en línia.

• Elaborem recursos digitals per a reforçar el nostre mètode d'ensenyament.

• Utilitzem entorns virtuals d'aprenentatge amb l'alumnat.

• Utilitzem tecnologies digitals per a la comunicació amb la comunitat educativa.

PUNTS FEBLES

• Manca de temps per desenvolupar material digital. 

PUNTS FORTS

• Utilitzem tecnologies digitals per adaptar el nostre mètode d'ensenyament a les necessitats individuals de l'alumnat.

• Realitzem activitats d'aprenentatge digitals que motiven l'alumnat.

• Utilitzem tecnologies digitals per facilitar la col·laboració entre l'alumnat.

PUNTS FEBLES

• Dificultats per implicar l'alumnat als cursos semipresencials. 

PUNTS FORTS

• Utilitzem tecnologies digitals per avaluar les destreses de l'alumnat.

• Utilitzem tecnologies digitals per facilitar una retroalimentació adequada a l'alumnat.

• Utilitzem tecnologies digitals perquè l'alumnat pugui realitzar observacions sobre el treball dels seus companys.

PUNTS FORTS

• El nostre alumnat aprèn a donar crèdit al treball d'altres persones que ha trobat a Internet.

• El nostre alumnat aprèn a comunicar-se utilitzant tecnologies digitals.

• El nostre alumnat aprèn a realitzar les tasques a l'entorn d'aprenentatge Moodle.

PUNTS FEBLES

• No tot el nostre alumnat compta amb una competència digital suficient.

• Aprendre a crear continguts digitals en el nostre entorn EVA.