DIAGNOSI DIGITAL DE L'ALUMNAT
PUNTS FORTS
Disposició d'un dispositiu Chromebook per cadascun dels alumnes de Cicle Superior (1x1).
Disposició d'un dispositiu Chromebook per cadascun dels alumnes de Cicle Mitjà.
Iniciació del procés de canvi on els alumnes passen de consumidors a creadors de contingut digital.
Utilització, de forma autònoma, de les diferents eines digitals utilitzades a l'escola.
Domini i utilització d'un entorn virtual d'aprenentatge a partir de segon curs de Primària (Workspace per a Centres Educatius, on es disposa d’eines d'emmagatzematge, comunicació i edició col·laborativa de documents per a l'alumnat).
Utilització de la Robòtica i el Pensament Computacional com a eina pedagògica per a la construcció de coneixement.
Integració, utilització i transversalitat de les eines digitals dins les diferents àrees.
PUNTS FEBLES
Coneixement de l'ús d'Internet i ciberseguretat a la xarxa.
Coneixença de les directrius que marca el centre en relació amb el bon ús dels dispositius, dins i fora del centre.
Utilització de les bones maneres per comunicar-se utilitzant les noves tecnologies i conscienciació sobre l'ús responsable de les pantalles.