ESTRATEGIA, LIDERATGE I GESTIÓ
PUNTS FORTS
El centre té definits els canals digitals per comunicar-se amb la comunitat educativa i l’ús de cada un. A més, també té definides les persones responsables de cada canal.
El centre té escrits i aprovats els procediments per a la inclusió digital de tots els alumnes. Aquests procediments es revisen periòdicament i se’n fan modificacions.
PUNTS FEBLES
Un percentatge significatiu de les famílies no utilitza de forma regular la plataforma de comunicació.
SEGUIMENT, AVALUACIÓ I MILLORA
PUNTS FORTS
El centre vetlla perquè les seves bones pràctiques en tecnologies es difonguin a través del seu web.
El centre fa un seguiment dels usos d’Internet i, a partir d’aquesta informació pren decisions com, per exemple aplicar les pertinents mesures de filtració de contingut.
PUNTS FEBLES
Un percentatge significatiu de les famílies no és prou competent digitalment per poder fer el seguiment de feines dels seus fills/es (gestió del calendari, accés a tasques telemàtiques, etc.)
INFRAESTRUCTURES I SERVEIS DIGITALS
PUNTS FORTS
Tots els espais de treball del centre, molt especialment les aules, disposen de connectivitat a la xarxa del centre i a Internet.
Les aules ordinàries disposen d’un sistema de projecció amb un ordinador connectat a Internet i PDI.
PUNTS FEBLES
El centre encara no té un pla amb prioritats per a la renovació de l’equipament TAC.
El centre no té coneixement de l’equipament tecnològic de l’alumnat a la llar (connectivitat, ordinador i/o d’altres dispositius equivalents).