Diagnosi de la maduresa digital del centre.
Per realitzar la diagnosi de la maduresa digital del centre s'han utilitzat l'eina SELFIE i SELFIE FOR TEACHERS, així com d'altres mesures que descrivim a continuació:
Enquesta al professorat i a l'alumnat (SELFIE): la participació del professorat ha estat del 69%, la de l'alumnat del 94%.
Eina SELFIE: Es basa en el Marc Europeu per a Organitzacions Educatives Digitalment Competents (DigCompOrg) publicat el desembre de 2015. Està desenvolupada per la Unió Europea i ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l’ús pedagògic de la tecnologia en un centre.
SELFIE FOR TEACHERS al professorat del centre amb una participació del 68%.
Eina SELFIE FOR TEACHERS: Es basa en el Marc Europeu per a la Competència Digital dels Educadors (DigCompEdu) que defineix les diferents habilitats digitals que els educadors requereixen cada cop més. Estableix 22 competències en sis àrees amb sis nivells de competència, des de principiant fins a pioner.
Entrevistes amb la direcció del centre, el mentor digital i la comissió digital de centre.
Valoració dels resultats de l'enquesta per part de la comissió digital.
Presentació dels resultats al claustre.
Cada final d'any repetirem el procés d'avaluació per mesurar l'evolució de la integració de les eines digitals al centre i el progrés de la seva maduresa digital.
A partir de l'anàlisi d'aquestes eines, es detecten els següents punts forts i punts febles segons diferents aspectes.