L’EDC del centre defineix les estratègies per impulsar la competència digital en l’alumnat i el professorat, establint un marc d’actuació que garanteixi el desenvolupament d’habilitats digitals de manera progressiva i adaptada a les necessitats educatives. Aquesta estratègia afecta de manera transversal tots els àmbits del centre:

• Organització: Implica la planificació i gestió eficient dels recursos digitals, l’assignació d’eines tecnològiques i la formació contínua del personal docent per a la seva òptima implementació.

• Metodologia: Promou l’ús de tecnologies digitals en les pràctiques educatives per afavorir metodologies actives, personalitzades i adaptatives, millorant així la motivació i la participació de l’alumnat.

• Currículum: Garanteix la integració de les competències digitals en les diferents àrees d’aprenentatge, assegurant que l’alumnat adquireixi coneixements i habilitats essencials per a la seva autonomia en entorns digitals.

• Comunicació: Fomenta la interacció fluida entre docents, alumnat i famílies mitjançant canals digitals segurs i eficients, facilitant l’accés a la informació i la coordinació entre els diferents membres de la comunitat educativa.

Per garantir una comunicació i gestió eficient, tot el professorat i alumnat del centre disposa d’un usuari corporatiu sota el domini @matagalls.cat. Aquest usuari els permet accedir a serveis essencials com el correu electrònic institucional, emmagatzematge en el núvol i aplicacions col·laboratives que afavoreixen el treball en equip i la gestió de tasques acadèmiques.

Aquests usuaris corporatius són el principal canal de comunicació i interacció dins del centre, assegurant un entorn digital segur i ordenat. A més, l’ús d’aquestes eines contribueix a l’adquisició de competències digitals en un context real, preparant l’alumnat per afrontar els reptes tecnològics del futur.

 Pel que fa als aspectes sobre tecnologia digital, cal tenir en compte que el centre fa anys que ha fet una clara aposta per la seva digitalització. Així, tot l'alumnat i professorat disposa d'un usuari de centre que els permet tenir serveis com són el correu electrònic o l'emmagatzematge al núvol. 

En el Pla TAC, elaborat el curs 2018 , es recullen les característiques del centre en relació a les TAC ( tecnologies per l’aprenentatge i el coneixement),  es defineixen els objectius i es planifiquen les actuacions que es duran a terme pel que fa als aspectes organitzatius, didàcticopedagògics i curriculars. 

Des de la comissió de l'estratègia digital de centre (EDC) començarem a elaborar el Pla d'estratègia digital de centre a partir del Pla TAC incorporant els canvis socials i tecnològics que s’han anat esdevenint.