Objectius pedagògics
Formar alumnes autònoms que es desenvolupin en tots els àmbits: físic, intel·lectual, afectiu i social, d’una manera global per un desenvolupament en tots els àmbits.
Objectius curriculars
Potenciar i afavorir tots els llenguatges i formes d’expressió dels alumnes. Proporcionar les vies i les tècniques escolars necessàries perquè els infants expressin els seus interessos, neguits, pors, vivències, experiències, aportacions... donant d’aquesta manera una seguretat personal a cadascú.
Objectius metodològics
Valorar, conèixer i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge, tant individual com de grup, donant més importància al procés, l’esforç i la constància que al resultat final .
Objectius organitzatius
Tenir en compte l’organització d’activitats en funció de que cada nen/a és diferent dels altres, amb uns coneixements previs, interessos i ritmes diferents. Afavorir l’aportació individual en les diferents activitats de classe, valorant la intervenció raonada, raonable i reflexiva, sense estereotips sexistes que dificultin la verdadera educació basada en els aptituds de les persones.
1.1.1.2 Impuls del PLA TAC ( EDC).
1.1.1.3 Afermar i ampliar l'ús de les noves tecnologies en la gestió i organització.