La planificació de l'estratègia de centre fa imprescindible ser conscient en quin punt d'arrencada es troba el centre. És per aquest motiu que, des de la comissió digital, s'han identificat les fortaleses i les debilitats del centre per determinar la seva maduresa digital.
Una de les eines utilitzades ha estat "SELFIE FOR TEACHERS", que es basa en el Marc Europeu per a la Competència Digital dels Educadors (DigCompEdu) que defineix les diferents habilitats digitals que els educadors requereixen cada cop més. Estableix 22 competències en sis àrees amb sis nivells de competència, des de principiant fins a pioner. "SELFIE FOR TEACHERS" s’enfoca en la competència digital dels docents i és un complement imprescindible per a fer una diagnosi de centre en el marc de l’Estratègia digital de centre.
La riquesa de dades de l’informe SELFIE implica adoptar estratègies específiques per aconseguir una imatge global completa (tant en amplitud com en profunditat) de la pràctica digital del centre i extreure coneixements útils de la informació aconseguida. Ha estat en base a aquest resultats que s'han definit els objectius de l'EDC, així com la planificació d'activitats pels propers dos cursos.