Embedded Files
ROBÒTICA EDUCATIVA
La robòtica educativa és un sistema d'aprenentatge interdisciplinari que fa ús de robots com a fil conductor transversal per potenciar el desenvolupament d'habilitats i competències en l'alumnat.
EDUCACIÓ INFANTIL
Des de ben petits comencem a realitzar activitats de llenguatge computacional. Aquestes es realitzen a través de l'app BEE-BOOT, els robots BLUE BOOTS i altres materials que hem elaborat a l'escola.
CICLE INICIAL
A cicle inicial continuen el treball amb les BLUE-BOOTS. S'introdueix també el treball amb LEGO CODING EXPRESS. Aquest programari introdueix el muntatge de diferents trens i vies, que hauran de programar posteriorment.
CICLE MITJÀ
A cicle mitjà s'aprofundeix més en el llenguatge de programació a través dels robots LEGO WEDO 2.0. Comencen a construir màquines simples i acabant amb la construcció de màquines que requereixen de més d'un kit de construcció, fomentant així el treball col·laboratiu.
CICLE SUPERIOR
A cicle superior es continua treballant amb els robots lego WEDO 2.0 a 5è curs. A 6è s'introdueix el robots EDISON. Aquests requereixen un llenguatge de programació més avançat, ja sigui amb la tauleta o amb l'ordinador.
La impressió 3D contribueix al desenvolupament de la competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, competència per aprendre a aprendre, la competència digital, sentit de la iniciativa i esperit emprenedor.
Moltes de les activitats que es puguin realitzar, es presten a la feina per àmbits, a desenvolupar projectes interdisciplinaris, STEM+, aprenentatge basat en problemes, etc., afavorint la creativitat, participació i el treball cooperatiu.
ARQUES TV neix el curs 2021-2022 amb la intenció de treballar les competències lingüístiques i digitals de l'alumnat.
L'alumnat de 6è elabora diferents "noticiaris" per donar a conèixer aquells aspectes més importants i d'actualitat en la vida de l'Escola.
El projecte Arques TV, consta de tres parts ben diferenciades:
1- Elaboració del guió.
2- Gravació del programa.
3. Edició i muntatge dels vídeos.
ALTRES
L'alumnat de 6è de primària utilitza l'aplicació informàtica Dictapp. Aquesta busca la màxima eficiència en el treball ortogràfic proporcionant a l’alumnat una eina que li permet entendre els seus errors i centrar-se en resoldre’ls.
L'alumnat de cicle inicial utilitza l'aplicació BMATH, per treballar les matemàtiques de manera autònoma i divertida (1 hora setmana). L'App s'adapta al nivell del nen o nena dia a dia per oferir-li sempre un repte matemàtic que s'ajusti a les vostres necessitats. Amb una ciutat per construir i una fira on jugar, aconseguim despertar la motivació dels petits. Vosaltres, la família i/o el mestre, rep uns informes diaris del seu progrés perquè estigueu sempre al corrent de com van avançant els petits.
L'Escola utilitza l'EVA (Entorn Virtual d'Aprenentatge) Google Classroom amb l'alumnat de 4t, 5è i 6è. El professorat de les diferents àrees utilitza la potencialitat de l'eina per comunicar-se amb l'alumnat, oferir-li recursos, plantejar-li activitats, etc.
Page updated
Report abuse