El professorat dissenya activitats d'aprenentatge que incorporen eines digitals.

• El professorat vetlla perquè l’alumnat faci un ús responsable de les tecnologies digitals del centre i apliqui les normes d’utilització.

• Tot el claustre s'implica en els projectes de centre vinculats a les noves tecnologies.

• Tot el claustre utilitza tecnologies digitals per comunicar-se amb els seus alumnes i per coordinar-se amb altres docents.

• Els darrers dos anys, el claustre ha realitzat formació digital per adaptar-se a les noves metodologies i en fa un ús habitual a les aules.

No sempre s'utilitzen tecnologies digitals per atendre la diversitat ni aspectes relacionats amb les noves tecnologies en projectes d'innovació.

No sempre es valora els perills que comporta l'ús de la tecnologia en l'àmbit de la comunicació, dades personals i la preparació i impartició de classes.

No ser dels primers a implementar les propostes digitals a les classes.

Manca d'horari lectiu per preparar materials i aplicacions adaptades als diferents aprenentatges digitals.

Domini de les competències digitals instrumentals.

Debat continu sobre tecnologies digitals i intercanvi d'experiències en el claustre.

S'ha de potenciar l'ús de les tecnologies digitals en el disseny i la creació de materials didàctics.