Embedded Files
USOS CURRICULARS
USOS CURRICULARS
La diagnosi per part del claustre s'ha realitzat a través d'una enquesta, de la qual hem pogut extreure diferents conclusions. Han participat de l'enquesta el 60% del claustre.
A nivell general trobem:
Punts Forts:
El 57% dels mestres utilitzen les tecnologies digitals de manera puntual en les activitats d’aprenentatge.
El 81% en algun moment dissenya les seves pròpies activitats d'aprenentatge que tenint en compte les tecnologies digitals.
El 100% coneix i aplica el programari habitual del centre (Dinantia, Classroom, Drive, gestió administrativa, esfer@...)
El 95% fomenta l'accés i ús de per part de tot l'alumnat amb la intenció de compensar les desigualtats.
Punts Febles:
El 85% no participa en cap xarxa educativa en l'entorn digital.
El 42% no té en compte la identitat digital quan organitza les seves activitats.
Només un 23% fomenta l'ús de les eines digitals per al treball col·laboratiu.
Un 14% utilitza les eines digitals per comunicar-se amb els seus alumnes.
COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT I DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL
COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT I DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL
Dintre del Marc de referència de Competència Digital Docent, el nostre professorat es troben a diferents nivells:
Nivell A
Nivell B
Nivell C
Report abuse