Competència digital de l'alumnat

Per tal de dur a terme el desenvolupament i la millora de la competència digital de l'alumnat, hem definit un seguit d'objectius/activitats (que formen part del desplegament de l'EDC) a assolir des del curs 23-24 fins al 24-25, tenint en compte, també, els resultats obtinguts mitjançant l'eina de diagnosi SELFIE:

• Recollida de les activitats relacionades amb la competència digital que es realitzen a cada etapa educativa

• Definició de la rúbrica d'avaluació de la competència digital per cada curs

• Millora de les programacions de matèria per incloure activitats per valorar la competència digital segons la rúbrica

• Disseny de l'eix transversal (INF-PRI-SEC-BATX) de robòtica i programació

• Disseny de l'eix transversal (INF-PRI-SEC-BATX) de ciutadania i seguretat digital

• Creació d'activitats que permetin comprovar l'assoliment de les diverses CD de l'alumnat

• Foment de l'ús dels EVA per crear continguts digitals i seqüències didàctiques que facin millorar la CD de l'alumnat.

Infantil - Primària (febrer 2023)

Secundària (febrer 2023)

Els resultats de l'eina de diagnosi SELFIE pel que fa a les competències digitals de l'alumnat (valorades per Consell de Direcció, els docents i el mateix alumnat), mostren unes mitjanes es mouen entre el 3.1 i el 4. 

Tenint aquests dades en consideració, els objectius de l'Estratègia Digital del centre se centraran a millorar les àrees més fluixes i a seguir desenvolupant de manera adequada i eficaç aquells aspectes que es valoren com a satisfactoris.