Acords o protocols

La Comissió d’estratègia digital de centre està formada per la persona que ocupa la Coordinació digital, el/la director/a del centre o en la seva absència el/la Coordinador/a pedagògica del centre i professorat dels diversos nivells educatius. 

Les seves funcions són: 

• Dinamitzar la comunitat educativa, especialment els equips didàctics, perquè desenvolupin les línies d'acció acordades per la mateixa comissió. 

• Traslladar les línies de treball acordades amb tota la comunitat educativa (alumnat, docents, famílies, PAS i consell escolar). 

• Elaborar l'estratègia digital de centre (EDC). 

D'aquestes funcions se'n poden derivar entre d'altres, tasques com les que s'indiquen a continuació: 

• Revisar periòdicament les normes d'organització i funcionament del centre (NOFC) per tal d'adequar-les als usos i a la normativa sobre privacitat i protecció de dades que el centre faci de les tecnologies digitals i dels dispositius personals.

• Potenciar que les tecnologies digitals impregnin les programacions curriculars amb una mirada inclusiva. 

• Vetllar pel desplegament curricular de la competència digital de l'alumne o alumna. 

• Promoure l'ús de les tecnologies digitals en la pràctica educativa a l'aula, especialment en les activitats STEAM.

• Vetllar per l'optimització de l'ús dels recursos tecnològics del centre.

• Vetllar perquè es garanteixi la inclusió digital de tot l'alumnat en els centres, tant pel que fa a l'accés als equipaments tecnològics com a les fonts d'informació i comunicació. 

• Promoure l'aplicació de mesures de protecció de continguts inadequats en l'accés a Internet, tant dels equipaments del centre com dels dispositius dels alumnes. 

• Dinamitzar la presència a Internet del centre utilitzant, dins del que és possible, plataformes de programari lliure que siguin respectuoses amb la privacitat de les dades (portal, EVA, blog, etc.). 

• Establir el sistema de comunicació digital del centre amb les famílies i vetllar perquè es compleixi. 

• Vetllar per l'aplicació de les polítiques de privacitat i seguretat de les dades i per les infraestructures digitals del centre educatiu. 

• Vetllar perquè les famílies rebin la informació sobre les normes del centre pel que fa als dispositius digitals (usos, control parental, bona preservació, etc.). 

• Tenir cura que els materials digitals que difon el centre siguin accessibles en línia, respectin els drets d'autoria i les llicències d'ús dels diferents elements que els integren (imatges, esquemes, textos, àudio, vídeo, etc.), en què cal donar prioritat a l'ús de materials amb llicències lliures o que permetin un ús compartit dels materials, i vetllin per l'ús d'un llenguatge plural que respecti la diversitat de gènere. Aquesta comissió es pot ampliar per temes concrets, amb la participació de més membres del claustre de professorat, o per la creació de subcomissions de treball.