En funció de les necessitats detectades durant la recollida d'informació en la fase de diagnosi, el centre es planteja tres grans objectius per abordar la competència digital. Cada objectiu té una planificació amb una sèrie d'actuacions previstes per poder aconseguir el màxim assoliment.
Embedded Files
- Crear el Pla de Comunicació de centre per garantir un flux informatiu adient i eficaç amb la comunitat educativa i l'entorn.
Creació d'un document que ha d’esdevenir el full de ruta per encarar les accions de comunicació, alineades amb els objectius del projecte educatiu i de la nostra organització com a centre. L'elaboració d'aquest Pla de Comunicació pretén garantir que tota la comunitat educativa, l'Ajuntament i els diversos agents que intervenen en l'àmbit educatiu a Vallromanes siguin coneixedors del dia a dia de l'Institut Escola Els Tres Pins i coneguin quines són les línies a seguir i els objectius en l’àmbit de la comunicació, així com les estratègies, recursos, canals i accions que s’aniran duent a terme.
2. Definir el desplegament curricular, la seqüenciació i l'avaluació de la competència digital per garantir que, en finalitzar l'etapa d'educació bàsica, els/les alumnes esdevinguin ciutadans i ciutadanes digitalment competents.
2. Definir el desplegament curricular, la seqüenciació i l'avaluació de la competència digital per garantir que, en finalitzar l'etapa d'educació bàsica, els/les alumnes esdevinguin ciutadans i ciutadanes digitalment competents.
Desglossar el desplegament de la competència digital en totes les etapes educatives, tot definint els recursos curriculars, pedagògics i avaluatius que donen coherència al compliment i assimilació de la competència digital al final de l’etapa d'educació bàsica. Aquest objectiu estableix, en cada etapa i per a cada àmbit, quina és la gradació de les competències bàsiques digitals que ha d’assolir l’alumnat. Alhora, determina les activitats associades a cada competència i inclou també un seguit de pautes per avaluar els/les alumnes en l'assoliment d'aquests sabers.
3. Millorar la competència digital del professorat per poder implementar el desplegament curricular de forma eficaç.
3. Millorar la competència digital del professorat per poder implementar el desplegament curricular de forma eficaç.
A través de propostes de formació, la realització d'un assessorament intern de caràcter mensual en matèria de competència digital, la creació de la figura del referent digital i la promulgació d'un banc de recursos digitals formatius, aquest objectiu pretén consolidar tot un conjunt d'habilitats, orientacions metodològiques, competències, coneixements i actituds que els/les docents han de tenir per fer un ús crític, dinàmic, efectiu i creatiu de les TAC a les seves aules.
Per poder assolir aquests tres grans objectius, el centre es proposa la seva implementació i posada en funcionament en quatre anys per poder anar construint el Projecte Digital amb uns bons fonaments i fent revisions i reavaluacions durant el procés.
Page updated
Report abuse