Embedded Files
NOFC 2019.pdfNOFC curs 2018-2019
Missió
Treballem per oferir una igualtat d’oportunitats, posant a l’abast de tot l’alumnat els recursos TIC de què disposem i que formen part de les activitats i el que fer quotidians i el treball d’emocions.
Visió
La nostra visió com a centre en relació a les TAC, és que l’escola ha de contribuir a l’assoliment de la competència digital de l’alumnat, afavorint innovacions metodològiques i integrant al currículum la utilització de les eines TAC de manera habitual i programada al llarg de les etapes d’infantil i primària.
Comissió TIC
Comissió específica per a l’impuls de l’ús de les TIC a les aules. En formen part el coordinador d’informàtica i un mestre de cada cicle.
Projectes específics: noves tecnologies
L’escola disposa d’un inventari de material TIC de dotació pròpia o per part del Departament d’Educació que posa a disposició de l’alumnat per al seu ús, proporcionant als alumnes el domini suficient en noves tecnologies.
L’escola vetlla en tot moment perquè tot l’alumnat tingui accés a aquest material i en pugui fer ús com a una eina més d’aprenentatge i s’ocupa del seu manteniment.
L’alumnat i el professorat ha de fer un bon ús i responsable d’aquest material per evitar malmetre’l o el seu deteriorament.
Aquests recursos compensen les mancances que molts dels alumnes del centre tenen en l’àmbit familiar.
Drets d'imatge
Per acomiadar els alumnes de 6è al finalitzar l’etapa educativa de primària, el centre fa un recull de fotografies de tota l’escolarització.
Els pares s’han de comprometre a no fer difusió d’aquest material per cap motiu, ja que surten tots els /les alumnes de la promoció. Aquesta informació s’afegeix a la normativa d’inici de curs.
No utilització de mòbils a les colònies de fi d’etapa : 6è.
Dispositius mòbils al centre
La universalització dels dispositius mòbils fa que cada vegada més l’alumnat disposi de dispositius d’aquestes característiques i es fa necessari regular el seu ús a l’escola.
L’escola posa a disposició de l’alumnat dispositius mòbils tipus tauleta per al seu ús en les activitats d’aprenentatge tant a dins com fora del recinte escolar per tal d’aprofitar el seu potencial educatiu.
El professorat pot demanar a l’alumnat que aporti, si ho vol, el seu dispositiu mòbil personal amb una finalitat educativa. La utilització d’aquest dispositiu en activitats educatives ha de contribuir als aprenentatges i a l’assoliment de la competència digital.
L’escola ha de vetllar que en tot moment que es faci un ús responsable de tots els dispositius mòbils.
L’alumnat pot portar el seu dispositiu mòbil personal amb finalitats de comunicació abans o després de l’horari lectiu, però ha d’estar APAGAT i guardat a la seva motxilla.
Si l’alumne no en fa l’ús adequat el professorat el recollirà i la família ha de passar per direcció a recollir-lo.
A les colònies de 6è no estarà permès l’ús de mòbils.
Dispositius digitals al centre (Proposta)
Dispositius mòbils personals de l'alumnat
La universalització dels dispositius mòbils personals fa que cada vegada més l’alumnat disposi de dispositius d’aquestes característiques i es fa necessari regular el seu ús a l’escola.
L’ús de dispositius mòbils personals està prohibit per a l’alumnat en tots els espais del centre educatiu i en totes les activitats educatives que tinguin lloc fora del centre i que complementen i/o formen part de la programació general anual. Això inclou sortides escolars, colònies, activitats extraescolars, activats amb entitats de l’entorn, etc.
L’alumnat pot portar a l'escola el seu dispositiu mòbil personal amb finalitats de comunicació abans o després de l’horari lectiu, però ha d’estar apagat i guardat a la seva motxilla.
Es permet utilitzar un dispositiu mòbil personal a:
L'alumnat que tingui alguna necessitat específica per motius de salut i hagi de monitorar algunes constants.
L'alumnat que, per motiu de necessitats específiques de suport educatiu, requereixi l’ús d’alguna aplicació que li faciliti l’accés a l’aprenentatge, la participació o la comunicació.
L’alumnat quan sigui imprescindible per dur a terme algun projecte o activitat amb finalitat educativa que no es pugui dur a terme amb els dispositius del centre i sempre amb el consentiment de la família i sota la supervisió del professorat.
L’alumnat per comunicar-se amb la seva família si es produeix una situació d’emergència.
L’ús del telèfon mòbil per part de l’alumnat sense el consentiment previ del professorat constitueix una falta lleu, si no afecta els drets fonamentals o la protecció de dades i greu si ho fa.
En el cas d’una falta lleu es considera una falta de disciplina. El centre custodia el dispositiu mòbil personal fins al final de la jornada escolar, amonesta l’alumnat i el professorat responsable ho comunica a la família per tal que passi per direcció a recollir-lo.
En el cas d’una falta greu el centre custodia el dispositiu mòbil personal fins al final de la jornada escolar, amonesta l’alumnat i el professorat responsable ho comunica a la família per tal que passi per direcció a recollir-lo. A més s’ s'aplica el capítol 4 de les NOFC Règim disciplinari de l’alumnat Conductes perjudicials per a la Convivència en el Centre.
Ordinadors, tauletes i altres dispositius digitals propietat de l'escola
L’escola posa a disposició de l’alumnat ordinadors, tauletes i altres dispositius digitals per al seu ús en les activitats d’aprenentatge per tal d’aprofitar el seu potencial educatiu i per a l'assoliment de la competència digital.
Aquests dispositius són propietat de l'escola adquirits amb fons propis o com a dotació del Departament d'Educació en el marc del PEDC.
Aquests dispositius es fan servir prioritàriament dins l'horari lectiu i en les instal·lacions de l'escola.
En el cas de mal ús intencionat que provoqui desperfectes en els dispositius assignats com per exemple
● Pantalla o teclat trencats
● Cop o desperfectes a l'estructura (frontissa, carcassa posterior, tapa...), però l’equip segueix operatiu
● Cop a l'estructura, l’equip deixa de ser operatiu
● Pèrdua de carregador
● ...
es considera una falta greu i s'aplica el capítol 4 de les NOFC Règim disciplinari de l’alumnat Conductes perjudicials per a la Convivència en el Centre. A més també es podrà suspendre temporalment o definitiva el dret a la utilització del dispositiu assignat. Durant el període de suspensió del dret a la utilització del dispositiu assignat l'alumnat rebrà i realitzarà les tasques de treball en format no digital.
En el cas que de manera excepcional se cedeixi algun dispositiu a l'alumnat en préstec per utilitzar-lo fora de l'horari lectiu i de les instal·lacions de l'escola es comunicarà a la família prèviament al lliurament de l'ordinador el compromís, les característiques i les condicions de cessió i ús.
La família haurà de signar un document informatiu acceptant les condicions d'ús. Exemple.
Un cop finalitzada la cessió es demanarà a l'alumnat que retorni el dispositiu cedit en préstec i es comprovarà que funciona correctament.
En el cas que l'alumnat no retorni el dispositiu s'enviarà un burofax a la família reclamant-lo.
Si l'alumnat segueix sense retornar l'equip es procedirà a presentar una denúncia per robatori a Mossos d'esquadra indicant SACE i número de sèrie del dispositiu i identificant a la persona/família que no ha retornat el dispositiu.
En el cas de males pràctiques en la utilització dels dispositius assignats o del seu programari com per exemple:
Revelació de contrasenyes
Instal·lació o utilització d'aplicacions no educatives com ara Tik Tok
Accés o intent d'accés a pàgines web amb contingut no adequat com ara violència, sexe, etc.
Canvis en la configuració estàndard establerta per l'escola
...
es considerarà una falta greu i s'aplicarà el capítol 4 de les NOFC Règim disciplinari de l’alumnat Conductes perjudicials per a la Convivència en el Centre. A més també es podrà suspendre temporalment o definitiva el dret a la utilització del dispositiu assignat. Durant el període de suspensió del dret a la utilització del dispositiu assignat l'alumnat rebrà i realitzarà les tasques de treball en format no digital.
En cas de fer un mal ús del servei el centre pot suspendre temporalment o definitiva l’usuari/a i prendre altres mesures segons les NOFC del centre. La persona responsable d’un mal ús és l’usuari/a del compte.
Dispositius mòbils personals del professorat i altres professionals de l'escola
Com a norma, i llevat que es tracti d'una situació excepcional, l'ús dels dispositius mòbils personals amb finalitats particulars per part del professorat i altres professionals de l'escola ha de quedar restringit als moments en els que no s'està atenent l'alumnat o assistint a reunions dins l'horari laboral. Per tant, s'ha d'evitar el seu ús mentre s'està impartint classe, en els desplaçaments amb l'alumnat per l'escola i durant l'estona de vigilància i dinamització de l'esbarjo.
L'escola posa a disposició de tot el professorat i altres professionals el telèfon de l'escola. Si hi ha alguna urgència es pot telefonar directament al centre i immediatament s'avisa a la persona amb la que s'hagi de contactar.
Ordinadors per al professorat i altres professionals del PEDC
Tenen dret a rebre ordinador els següents col·lectius amb una dedicació superior a un terç de jornada: professorat, personal d’atenció educativa (PAE), tècnics especialistes en educació infantil (TEEI), integradors socials, educadors d’educació especial.
Els ordinadors pertanyen al Departament d’Educació i els cedeix als centres educatius. Els centres educatius els cedeixen temporalment als docents. Quan un docent deixa el centre ha de retornar l’ordinador. En cas que un docent estigui de baixa per un període superior als dos mesos, haurà de cedir l’ús de l’ordinador assignat a la persona que faci la seva substitució i fins a la seva reincorporació.
En lliurar l’ordinador caldrà signar un document d'acceptació.
https://drive.google.com/file/d/1In5Q1SxVANVI3KFmayOEXbIAxtvc290s/view?usp=sharing
Atès que es tracta d’equips corporatius de la Generalitat de Catalunya, no està permesa la modificació del sistema operatiu ni la instal·lació en aquests ordinadors d’aplicacions no autoritzades.
Eines de Google Workspace (Proposta)
Google Workspace és el servei d'eines gratuïtes de Google que ofereix per a comunitats educatives. Inclou eines i funciones educatives de col·laboració i comunicació com Classroom, documents de text, fulls de càlcul, presentacions, dibuixos, formularis, Google Meet, Gmail, Chat, etc.
Compleix amb els requisits del Reglament general de protecció de dades (GDPR).
El servei Google Workspace @escagustibartra.cat és propietat del centre i com a tal el gestiona segons el seu reglament de funcionament.
L’escola proporciona a l’alumnat i al professorat de cicle superior un compte d’usuari/a del tipus nom.cognom@escagustibartra.cat i una contrasenya que li dona accés als serveis de Workspace:
Classroom: entorn virtual d’aprenentatge
Drive: documents en línia (documents de text, fulls de càlcul, presentacions, dibuixos, formularis)
Sites: creació de llocs web
Altres serveis
L’alumnat no pot canviar la contrasenya inicial assignada que és per al seu ús exclusiu i no pot compartir-la amb cap altre usuari/a.
L’administrador/a de Workspace és qui gestiona l’alta i baixa d’usuaris i les contrasenyes del servei. També pot veure les estadístiques dels comptes i accedir a tota la informació emmagatzemada en un compte d’usuari/a.
Cal el consentiment de les famílies per a l’ús del servei Workspace. El pare, mare, tutor/a legal de l’alumne/a ha de signar el model de full d’autorització elaborat pel Departament d’Educació per tal que l’administrador/a de Workspace de l’escola creï el compte d’usuari/a per a l’alumnat.
El compte d’usuari nom.cognom@escagustibartra.cat s’ha de fer servir amb finalitat educativa. No es pot fer servir per donar-se d’alta a serveis externs no relacionats amb l’aprenentatge o amb l’escola. Tampoc es pot fer servir per a altres activitats que no siguin educatives.
L’alumnat s’ha de comprometre a fer un bon ús del servei (per exemple no modificar o esborrar materials o dades d’altres usuaris/es). En cas de fer un mal ús del servei el centre pot suspendre temporalment o definitiva l’usuari/a i prendre altres mesures segons el que estableix el capítol 4 de les NOFC Règim disciplinari de l’alumnat Conductes perjudicials per a la Convivència en el Centre. La persona responsable d’un mal ús és l’usuari/a del compte.
En acabar l’alumnat o el professorat la relació amb el centre i passat un temps prudencial, l’administrador/a de Workspace els donarà de baixa del servei.
Tots els materials elaborats tant a l’entorn Workspace com fora d’aquest són responsabilitat de l’alumnat com a autors intel·lectuals. El professorat del centre els pot supervisar amb finalitats pedagògiques i educatives.
Page updated
Report abuse