PCI- Activitats - Evidències

Presentació de l’activitat. Context:

La creació de la maqueta d’un diari s’emmarca dins d’un projecte de llengua catalana. L’activitat sorgeix de la commemoració d’un esdeveniment fictici però significatiu: els cent anys de la influència de Gaudí a Montserrat. Aquesta efemèride permet traslladar els alumnes a una situació comunicativa amb una finalitat clara i propera: la publicació d’un diari escolar que simuli els que trobaríem en l’entorn real.

Els alumnes assumeixen el rol de periodistes que han de cobrir notícies sobre aquest tema des de diferents perspectives (històrica, artística, cultural, etc.) i adaptar-les al format periodístic.

Aquesta activitat els situa en una situació de comunicació potencialment real, ja que han d’organitzar la informació, redactar textos coherents i atractius, i fer-los comprensibles per als futurs lectors del diari (famílies, companys o, fins i tot, professors).