Els alumnes "investigadors" van omplir aquesta fitxa on s'especifica les característiques de l'aula, data, hora d'inici i final, les indicacions a portar a terme i anotaven qualsevol observació.

Es van fer dos supòsits: mirar el CO2 amb les finestres i porta tancades durant tota la sessió i una altra obrint finestres durant 5 minuts cada 20 minuts.

Podeu veure les dades recollides en una de les aules. Aquest document de text es va convertir a fulla de càlcul per facilitar-ne el processament.

Vam fer una aproximació, sabent l'hora d'inici i sumant 10 segons a cada dada, que era l'intèrval de presa de dades.

En la primera sessió es va acabar la classe i els alumnes no van desonnectar l'estació, per tant, les últimes dades es van descartar