Embedded Files
Va ser creat el 21 d'octubre de 1955
Originàriament, tenia només 9.851 ha i es va convertir en el cinquè parc nacional de l’Estat espanyol i el segon dels Pirineus, després del Parc Nacional d'Ordesa. Actualment, l’únic aprofitament tradicional i centenari que es realitza és el manteniment de les explotacions extensives ramaderes per part del bestiar local de Boí i Espot.
Té una zona perifèrica de protecció a fi de garantir una completa protecció dels recursos naturals que van justificar la creació del Parc i d’evitar els possibles impactes ecològics i paisatgístics de l’exterior.
El Parc es gestiona d’acord amb la legislació autonòmica. Així i tot s’estableixen mecanismes de coordinació entre les administracions autonòmica i estatal.
Activitats
Activitats
L' Àssua i els seus amics
L' Àssua i els seus amics
Nivell
Nivell
Educació Infantil i cicle inicial de primària
Educació Infantil i cicle inicial de primària
Descripció
Descripció
En format de conte i a través d’unes figures de mida gran que representen una pastora, una ovella, un corder i un gos, es dona a conèixer tot el cicle anual de les ovelles i la feina de pastores i pastors. L’Àssua va guiant i explicant a les nenes i nens, quines són les tasques que es fan en cada època de l’any amb el ramat, posant així en valor aquest ofici i la importància de la ramaderia d’alta muntanya al Parc Nacional i les zones de muntanya.
Joc de l'aigua
Joc de l'aigua
Nivell
Nivell
Cicle inicial i mitjà de primària
Cicle inicial i mitjà de primària
Descripció
Descripció
A través d’un joc de grans dimensions, molt semblant al tradicional joc de l’oca, els nens i nenes coneixeran de primera mà com és el cicle de l’aigua i com un riu pot anar canviant el seu cabal i la qualitat de la seva aigua segons sigui el seu recorregut des del seu naixement fins que arriba al mar.
Clic ràpid pel canvi climàtic
Clic ràpid pel canvi climàtic
Nivell
Nivell
CI i CM de primària
Descripció
Descripció
El canvi climàtic és un fet inqüestionable i amb aquest joc es vol analitzar i posar sobre la taula les conseqüències que té sobre els diferents ecosistemes i les espècies del Parc.
Mitjançant una història es viatjarà des de les glaciacions fins a l’actualitat, veient com la biodiversitat amb el pas del temps ha anat canviant.
El grup escolar es divideix en 4 grups i a través de 4 reptes, un per cada ecosistema: bosc, rius i estanys, molleres, i zones rocoses i tarteres han d’aconseguir superar-los per poder mitigar el canvi climàtic.
Cada repte és diferent i cal la col·laboració de tot el grup per a superar-lo. Quan se superen reptes es guanyen cartes de flora i de fauna del Parc. Aquestes cartes, al finalitzar el joc, caldrà situar-les en els ecosistemes corresponents. Format joc.
OBSERVACIONS
OBSERVACIONS
Aula del centre educatiu, espai exterior del centre o cases del Parc
Som transhumants
Som transhumants
Nivell
Nivell
CI i CM de primària
Descripció
Descripció
Joc que consisteix a formar una expedició de pastores i pastors que hauran de completar el
viatge transhumant entre les pastures de les valls i les de les zones altes de la muntanya.
L'aula es divideix en 4 grups com a màxim, a través de diferents reptes: habilitat, relacionar, expressivitat... que els permetrà anar guanyant punts o cagallons. L’equip que arribi a la casella de sortida i tingui més punts serà el guanyador.
OBSERVACIONS
OBSERVACIONS
Aula del centre educatiu, espai exterior del centre o cases del Parc
Ecosistemes en joc
Ecosistemes en joc
Nivell
Nivell
Cicle mitjà i superior de primària
Cicle mitjà i superior de primària
Descripció
Descripció
A partir d’unes cartes d’acció cada grup de participants haurà d’anar desenvolupant proves i accions per protegir totes les espècies dels diferents ecosistemes. És per això que cal un treball cooperatiu per poder arribar a una màxima protecció dels hàbitats.
Visites guiades als equipaments
Visites guiades als equipaments
Nivell
Nivell
CM i CS de primària, ESO, Batxillerat i Cicles Formatius
Descripció
Descripció
L'Ecomuseu dels Pastors de la Vall d'Àssua, és un equipament que a part de tenir la funció de punt d'informació del Parc, és un recurs museogràfic dedicat a la ramaderia d'alta muntanya i la feina de les pastores i pastors.
Per això es realitzen visites guiades amb l’objectiu que l'alumnat conegui millor aquesta feina, la importància del sector primari en el territori i la necessitat de conservar espais agrari-ramaders com a espais de protecció i que juguen un paper important en la conservació dels ecosistemes i hàbitats del Parc Nacional.
La visita consta de tres parts
Presentació del Parc Nacional i de la Vall d’Àssua amb les seves característiques.
Presentació dels tres protagonistes: pastora, gossos i ovella xisqueta
Explicació del cicle anual de les ovelles a través de les 4 estacions de l’any.
Visites guiades a les exposicions permanents
Visites guiades a les exposicions permanents
Nivell
Nivell
CM i CS de primària, ESO, batxillerat i cicles formatius
Descripció
Descripció
Aquests espais expositius es poden visitar lliurement o bé a través d’una visita guiada per poder aprofundir sobre els diferents aspectes que tracten les exposicions.
Les exposicions són:
Casa del Parc de Boí: Els Pirineus, font de diversitat biològica i cultural
Casa del Parc d’Espot: Els tres mons del Parc: la roca, l’aigua i la vida
La Serradora. Centre d’informació de Senet: Els animals i els éssers humans: de la competència a la convivència
Visites guiades a les exposicions permanents
Visites guiades a les exposicions permanents
Nivell
Nivell
CM i CS de primària, ESO, batxillerat i cicles formatius
Descripció
Descripció
Aquests espais expositius es poden visitar lliurement o bé a través d’una visita guiada per poder aprofundir sobre els diferents aspectes que tracten les exposicions.
Les exposicions són:
Casa del Parc de Boí: Els Pirineus, font de diversitat biològica i cultural
Casa del Parc d’Espot: Els tres mons del Parc: la roca, l’aigua i la vida
La Serradora. Centre d’informació de Senet: Els animals i els éssers humans: de la competència a la convivència
L'ArqueoParc
L'ArqueoParc
Nivell
Nivell
CM i CS de primària i 1r cicle d'ESO
Descripció
Descripció
L’ArqueoParc és un joc per equips en què els i les participants es converteixen en quatre grups
de recerca arqueològica que hauran d’arribar fins a un dels jaciments del Parc Nacional: Abric
del Portarró, Abric de les Obagues de Ratera, Despoblat de Casesnoves i Cova del Sardo, tot
seguint un camí de petjades marcat en un mapa del Parc, que esdevé el tauler de joc.
Per tal d’avançar en el recorregut, on cada petjada serà una casella, els jugadors i jugadores
hauran de superar diverses proves o preguntes que, alhora, els permetran obtenir informació
sobre el seu jaciment-objectiu.
OBSERVACIONS
OBSERVACIONS
Aula del centre educatiu, espai exterior del centre o cases del Parc
Itineraris pel Parc
Itineraris pel Parc
Nivell
Nivell
Cicle superior i 2n cicle d'ESO
Descripció
Descripció
Itinerari de descoberta del Parc Nacional en qualsevol de les seves entrades (Alta Ribagorça, Pallars Jussà, Pallars Sobirà i Val Aran). L’objectiu de l’itinerari és treballar diferents aspectes del currículum del cicle superior de forma transversal tot i que es pot fer especial atenció a temàtiques concretes, sota demanda.
A l’inici del recorregut es fa una breu presentació del Parc Nacional i s’explica com serà l’activitat i com s’organitzen els grups. Cada grup anirà descobrint la geologia, història, fauna i flora característica d’aquest espai.
Per finalitzar l’activitat es fa un recull i posada en comú dels diferents aspectes que s’han treballat en el recorregut.
Clic ràpid pel canvi climàtic
Clic ràpid pel canvi climàtic
Nivell
Nivell
CS de primària i ESO
Descripció
Descripció
El canvi climàtic és un fet inqüestionable i amb aquest joc es vol analitzar i posar sobre la taula
les conseqüències que té sobre els diferents ecosistemes i les espècies del Parc.
La classe es divideix en diferents grups, amb l’objectiu de construir, entre tots, un espai natural protegit com el Parc Nacional.
A partir de 5 objectius establers es va responent a diferents preguntes. Les preguntes les responen tots els grups i depenent dels encerts el grup que té el torn s’aconseguirà més o menys peces de l’espai.
Els objectius, en principi ja venen decidits, però es fa un treball previ i es poden definir de nous. Els objectius són:
1) Garantir la conservació dels ecosistemes i les espècies.
2) Garantir la conservació del patrimoni social i cultural.
3) Promoure el coneixement dels valors del Parc.
4) Actuar davant els efectes del canvi climàtic.
5) Permetre un modus vivendi a les persones veïnes (generar economia a la comarca).
Al finalitzar el joc, es reflexionarà sobre els resultats obtinguts.
OBSERVACIONS
OBSERVACIONS
Aula del centre educatiu, espai exterior del centre o cases del Parc
Itineraris pel Parc
Itineraris pel Parc
Nivell
Nivell
Cicle superior i 2n cicle d'ESO
Descripció
Descripció
Itinerari de descoberta del Parc Nacional en qualsevol de les seves entrades (Alta Ribagorça, Pallars Jussà, Pallars Sobirà i Val Aran). L’objectiu de l’itinerari és treballar diferents aspectes del currículum del cicle superior de forma transversal tot i que es pot fer especial atenció a temàtiques concretes, sota demanda.
A l’inici del recorregut es fa una breu presentació del Parc Nacional i s’explica com serà l’activitat i com s’organitzen els grups. Cada grup anirà descobrint la geologia, història, fauna i flora característica d’aquest espai.
Per finalitzar l’activitat es fa un recull i posada en comú dels diferents aspectes que s’han treballat en el recorregut.
Xerrades a la carta
Xerrades a la carta
Nivell
Nivell
Educació primària i ESO
Batxillerat i Cicles Formatius (xerrades tècniques)
Descripció
Descripció
L’objectiu és presentar el Parc Nacional als grups educatius amb una temàtica específica que prèviament s’ha concretat i organitzat conjuntament, amb el centre/entitat. Les Xerrades tècniques tenen com a objectiu treballar objectius i continguts de:
Ciències i Tecnologia, Biologia i Ciències de la terra i medi ambient
Ciències socials. Geografia i Història del món contemporani
Taller Rastres de fauna
Taller Rastres de fauna
Nivell
Nivell
Primària i ESO
Descripció
Descripció
El taller té com a objectiu presentar el Parc Nacional als centres educatius i s’especialitza a conèixer un aspecte concret com són els rastres que deixen els animals del parc.
Properament, hi haurà més tallers disponibles de diferents temàtiques.
Itineraris a la carta
Itineraris a la carta
Nivell
Nivell
Batxillerat i Cicles Formatius
Descripció
Descripció
Proposta que té per objectiu poder fer itineraris pel Parc Nacional, als grups educatius que així ho sol·licitin i amb una temàtica específica i que prèviament s’ha pactat i organitzat conjuntament, amb el centre/entitat sol·licitadora, per tal d’assolir els objectius marcats.
Més informació
Més informació
GUIATGE - personal tècnic del Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici
CALENDARI - tot el curs escolar
PREU - els taxis per accedir al parc de les visites guiades, tallers i xerrades són gratuïts. El transport fins al Parc Nacional va a càrrec de cada centre.
INSCRIPCIÓ - telèfon 973 624 036 o pnaiguestortes2@gencat.cat / maria.pou@gencat.cat
ORGANITZA - Parc Nacional d'Aigüestortes i Estany de Sant Maurici
COL·LABORA - Departament d'acció climàtica, alimentació i agenda rural
Page updated
Report abuse