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110學年電腦課週課程進度
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輸入法補充說明
五年級作品
Scratch小組動畫作品
Scratch個人遊戲作品
110學年電腦課週課程進度
9
-2.五年級
NKNU 4060 馬達感測器
學習任務:
設計情境流程圖與程式流程圖
1、因應疫情,課程調整,改成繳交電腦課期中報告
★步驟:
Office 365
登入
->Teams->班級頻道->作業->
50
X
電腦課期中報告->附加->OneDrive->
01-11050XXX-NKNU4060
2
、
Office 365
登入
->
開啟舊檔:
01-11050XXX-NKNU4060
3
、
Scratch
登入
->
我的東西->尋找
檔名:
02-11050XXX-NKNU4060
->觀看程式頁面
4
、簡報
第5頁:依上次模擬元件全彩LED(
閃紅燈
)設計
(1)複製簡報
第4頁
(2)修改標題:
四、學習
任務2:LED模組—閃紅燈
(3)修改流程圖符號與文字:新增/刪減
5
、介紹
彩虹光
6
、簡報
第6頁:調整
第
2
~6頁
投影片的標題編號
(1)複製簡報
第
5
頁
(2)修改標題:
五、學習
任務3:LED模組—調出彩虹的顏色
(使用PWM腳位)
(
3
)修改文字:
1、情境流程圖
(
4
)修改流程圖符號與文字:新增/刪減
110下電腦課程週進度表-5年級.xlsx
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