學習任務：

1、Office 365登入

2、【分組討論】：

(1)先備知識：流程圖符號(上學期課程)

(2)教師說明：微課程教學公版範本(程式流程圖)

(3)新增簡報：檔名【03-流程圖11050XXX】

(4)每位組員將自己負責的【四格漫畫】內容轉化成【情境流程圖】

(5)速度較快的人，可試著將【情境流程圖】轉化為【程式流程圖】(下周會詳細說明)。

(6)組長開啟簡報【02-PBL專題報告_流程圖11050X第X組】-->共用-->加入其他組員。