1.作品：【學習作品】

2.上課學習表現

1.教室帶隊、上課路線安排

2.鞋櫃使用：按自己號碼使用鞋櫃拖鞋，單數週男生先換鞋子、偶數週女生先換鞋子。(裡面教室_電腦教室 B→使用靠樓梯拖鞋，外面教室_電腦教室 A→使用靠電腦教室拖鞋)

3.座位安排：依座號安排

4.電腦開關機：【如何正確開(關)機】

5.電腦教室使用規則：【電腦教室使用規則】

6.指導雙手的正確姿：【雙手的正確姿勢A】【雙手的正確姿勢B】

7.滑鼠的握法：【滑鼠的使用及握法】食指控制左鍵；中指控制右鍵；滾輪用食指

8.滑鼠介紹：1.按滑鼠左鍵一下。2.按滑鼠右鍵一下。3.雙按：(連續按滑鼠左鍵二次，Double Click)。4.拖曳：(滑鼠左鍵按著不放而移動)。

※如果沒有說要按右鍵，就是按左鍵。

9.滑鼠練習：【滑鼠遊戲1】【滑鼠遊戲2】

10.開啟【打字Game】 

11.動畫星球學習打字：認識→開啟1、2、3、4、5、6

12.動物星球中文字母指法練習：練習7、8、9、10、11、12各3分鐘→可重複練習

13.將所有程式關閉回桌面：按程式右上角的關閉鈕

11.關機：【如何正確開(關)機】 

1.開啟Word程式：桌面/Word程式圖示快按兩下/輸入班級座號姓名-創意文字編排(如11230100張小明-創意文字編排)

2.存檔：檔案/儲存檔案/找到D槽/自己的資料夾/開啟/存檔-檔名用班級座號姓名-創意文字編排(如11230100張小明-創意文字編排)

3.練習複製姓名：選取姓名/複製/在第二列貼上→貼完整頁

4.存檔

 ※(確認資料夾及檔案存檔位置) 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

※如果沒有檔案，表示上次沒有存好→重新存檔

2.將名字分段落：在第一個名字後面按確定鍵換行/在第二個名字後面按確定鍵換行/第三個..........直到形成第十個名字

3.置中對齊：將內容全選/置中對齊

4.字型設定：將第一列的班級座號姓名-創意文字編排，使用字型做創意文字編排

5.自由創作：其他姓名自由創作文字字型

6.存檔關閉檔案回桌面並關機 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

※如果沒有檔案，表示上次沒有存好→重新存檔

2.將名字分段落：在第一個名字後面按確定鍵換行/在第二個名字後面按確定鍵換行/第三個..........直到形成第十個名字

3.置中對齊：將內容全選/置中對齊

4.字型設定：將第一列的班級座號姓名-創意文字編排，使用字型做創意文字編排

5.自由創作：其他姓名自由創作文字字型

6.插入美工圖案：插入/圖片/影像庫/找到要的圖案快按兩次 

7.設定圖片格式：圖片快按兩次/文繞圖/矩形→調整圖片位置 

8.繳交作品：存檔關閉檔案回桌/我的電腦/D槽/自己的資料夾(11230100)/找到檔案按右鍵/複製/→桌面/NAS/電腦作品/開啟資料夾/在空白處按右鍵/貼上/關閉  

9.存檔關閉檔案回桌面並關機 

1.開啟Word程式：桌面/Word程式圖示快按兩下/輸入班級座號姓名-功課表(如11230100張小明-功課表)

2.存檔：檔案/儲存檔案/找到D槽/自己的資料夾/開啟/存檔-檔名用班級座號姓名-功課表(如11230100張小明-功課表)

3.插入圖案：插入/圖案/星星及綵帶/爆炸2→拉出圖案/調整位置及大小/設定圖案樣式→圖案填滿;圖案外框;圖案效果

4.輸入標題：在圖案處按右鍵/新增文字/輸入【OO的功課表】/自行設定顏色、大小及字型

5.存檔

 ※(確認資料夾及檔案存檔位置) 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

※如果沒有檔案，表示上次沒有存好→重新存檔

2.插入表格：將游標移到快取圖案下方/插入/表格/插入表格/設定欄6列10/確定

3.輸入星期：左邊空一欄依序輸入星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

4.輸入節次：最左邊欄位依序輸入第一節、第二節、第三節、第四節、第五節、第六節、第七節

5.合併儲存格：將午休列合併/輸入午休時間

6.存檔關閉檔案回桌面並關機 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

※如果沒有檔案，表示上次沒有存好→重新存檔

2.輸入課表：上網複製內容→文心網站/校務公告/課表查詢/選自己班級/複製課表→切換到word檔案貼上

→練習使用【Ctrl+C】【Ctrl+V】

3.調整表格大小：將表格拉大至希望的大小/選取表格/版面配置/置中對齊

4.設定字型、大小和顏色：選取表格/設定字型、大小和顏色

5.設定網底：選取表格或要設網底的儲存格/表格設計/網底/選顏色/確定→顏色不要太深

※選取表格或要設網底的儲存格/在選取反白處按右鍵/表格內容/框線及網底/網底/選顏色/確定→顏色不要太深

6.存檔關閉檔案回桌面並關機 

※清明節

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

2.畫斜線：將要畫斜線的儲存格選取/框線/框線及網底/頁面框線/選取斜線/確定 

3.設定花邊：常用/框線/框線及網底/頁面框線/選取花邊→常用/框線/框線及網底/頁面框線/選項/度量基準選擇文字/確定/確定

※花邊不離邊界太遠 

4.插入圖片：插入/圖片/影像庫/找到要的圖案快按兩次→圖片快按兩次/文繞圖/文字在後→調整圖片到最下方位置

5.繳交作品：存檔關閉檔案回桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/找到檔案按右鍵/複製/→桌面/NAS/電腦作品/開啟資料夾/在空白處按右鍵/貼上/關閉  

6.關閉檔案回桌面並關機 

1.登入自我評量網站：學校網站/電腦教學/【探寶森林】/登入/臺中市單一身分驗證/學生登入/填入自己的班級及密碼

2.活動時間：113 年 4 月 1 日起至 5 月 15 日止，每日 7 時至 22 時。 (參閱探寶森林公告)

3.學生參與活動指引影片：https://drive.google.com/file/d/1NsTSeg9EBN4T4e1QWKMfkxEQLusizgnE/view 

4.能力競賽/113年度資訊教育暨資訊科技自我評量-3年級/開始答題

5.登出回桌面關機

1.登入自我評量網站：學校網站/電腦教學/【探寶森林】/登入/臺中市單一身分驗證/學生登入/填入自己的班級及密碼

2.活動時間：113 年 4 月 1 日起至 5 月 15 日止，每日 7 時至 22 時。 (參閱探寶森林公告)

3.學生參與活動指引影片：https://drive.google.com/file/d/1NsTSeg9EBN4T4e1QWKMfkxEQLusizgnE/view 

4.能力競賽/113年度資訊教育暨資訊科技自我評量-3年級/開始答題

5.登出回桌面關機

1.開啟Word程式：桌面/Word程式圖示快按兩下/輸入班級座號姓名-校外教學報告(如11230100張小明-校外教學報告)

2.存檔：檔案/儲存檔案/找到D槽/自己的資料夾/開啟/存檔-檔名用班級座號姓名-校外教學報告(如11230100張小明-校外教學報告)

3.輸入標題：複製【校外教學報告】到第二行，並使用字型工具設定字體色彩、字體大小、字型、置中，校外教學一行、報告一行(自由創作)

4.設定花邊：常用/框線/框線及網底/頁面框線/選取花邊→常用/框線/框線及網底/頁面框線/選項/度量基準選擇《文字》/確定/確定

※花邊不離邊界太遠 

5.設定背景圖：桌面/開啟瀏覽器/文心網站/←認識文心/校園美景→找一張喜歡的圖片開啟/下載/開啟圖片/下載或複製(開啟大圖/在圖上按右鍵/複製影像)→切換WORD軟體/在空白處按右鍵/貼上/調整圖片位置為整個版面/在圖片格式的透明度設為50%/圖片格式的文繞圖/選文字在前

6.存檔關閉檔案回桌面

※(確認資料夾及檔案存檔位置) 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

2.插入文字方塊：插入/文字方塊/繪製文字方塊/拉出文字方塊→輸入【班級、座號、姓名】如(班級：四年一班 座號：0號 姓名：張小明→分三行)→字型、色彩、大小自己設定

3.設定無填滿、無線條：填滿色彩用無填滿；線條色彩用無線條【鍵盤按鍵】 

※標點符號輸入：符號鍵盤切換【Ctrl+Alt+，】

→使用檢視的單頁看效果

4.插入圖片：插入/圖片/影像庫/找到要的圖案快按兩次→圖片快按兩次/文繞圖/文字在後→調整圖片到最下方位置

5.關閉檔案回桌面並關機 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

2.插入文字方塊：插入/文字方塊/繪製文字方塊/拉出文字方塊→輸入【班級、座號、姓名】如(班級：四年一班 座號：0號 姓名：張小明→分三行)→字型、色彩、大小自己設定

3.設定無填滿、無線條：填滿色彩用無填滿；線條色彩用無線條【鍵盤按鍵】 

※標點符號輸入：符號鍵盤切換【Ctrl+Alt+，】

→使用檢視的單頁看效果

4.插入圖片：插入/圖片/影像庫/找到要的圖案快按兩次→圖片快按兩次/文繞圖/文字在後→調整圖片到最下方位置

5.繳交作品：存檔關閉檔案回桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/找到檔案按右鍵/複製/→桌面/NAS/電腦作品/開啟資料夾/在空白處按右鍵/貼上/關閉  

6.關閉檔案回桌面並關機  

1. 開啟Word程式：桌面/Word程式圖示快按兩下/輸入班級座號姓名-探索家鄉地名(如11230100張小明-探索家鄉地名)/置中對齊

2.存檔：將第一列選取/複製/檔案/儲存檔案/找到D槽/自己的資料夾/快按2次/在檔案名稱處按右鍵/貼上------檔名用班級座號姓名-探索家鄉地名(如11230100張小明-探索家鄉地名)

3.插入表格：在第一列後面按確定鍵/將游標移到第二列/插入/表格/插入表格/設定欄5列3/確定

4.第一列依次輸入：地名、位置、地名由來、命名方式、資料來源 

5.設定花邊：常用/框線/框線及網底/頁面框線/選取花邊→常用/框線/框線及網底/頁面框線/選項/度量基準選擇《文字》/確定/確定

※花邊不離邊界太遠 

6.存檔關閉檔案回桌面

※(確認資料夾及檔案存檔位置)  

7.關機 

1.開啟舊檔：桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/word檔快按兩下開啟

2.上網搜尋資料：開啟瀏覽器/輸入家鄉地名(如：七美、打狗……可自己決定)/將內容選取/複製/切換WORD/貼上

→插入圖片：找到相關圖片/在圖上按右鍵/複製/切換WORD/貼上/在圖片上快按兩次/文繞圖/文字在後→調整圖片到適當位置

4.調整欄寬、列高：將表格選取/按右鍵/平均分配欄寬→適度調整欄寬

5.調整字體大小：將表格選取/字體大小設為12

6.設定網底：選取表格或要設網底的儲存格/表格設計/網底/選顏色/確定→顏色不要太深

7.繳交作品：存檔關閉檔案回桌面/本機/D槽/自己的資料夾(11230100)/找到檔案按右鍵/複製/→桌面/NAS/電腦作品/開啟資料夾/在空白處按右鍵/貼上/關閉  

8.關閉檔案回桌面並關機  

1.開啟打字王：桌面/打字王/快按兩下開啟

2.輸入學號密碼：使用班級、座號(如30100)

3.檢定館：數字鎖定鍵、大寫鎖定鍵、確定鍵換行、空白鍵、正確的指法

※結束→按確定/結束檢定

4.儲存檔案關閉檔案回桌面

(※注意打字指法要正確)【雙手的正確姿勢】【滑鼠的使用及握法】

1.平板使用

→平板桌上放好

→iPad手勢教學

→開機與關機：學校平板因為充電會自動開機，所以平時都不關機，只有平板當機時強迫關機。

→iPad iOS 12 的新手教學 01基礎操作篇 

→手勢操作1主畫面及APP切換

→手勢操作2

2.儲存檔案關閉檔案回桌面

1.回主畫面：手指頭由下快推上去

2.控制中心：由右上邊界外推下來

(1)聲音控制

(2)螢幕亮度：調暗可以比較省電

(3)飛航模式：沒有網路

(4)Wi-Fi

(5)AirDrop：交作業、把檔案分享給別人

(6)螢幕鏡像輸出(AirPlay)：把ipad投影到大螢幕(平板和大螢幕要有相同的網路)

3.縮放螢幕：2個手指頭

4.App切換器：手指頭由下往上推到中間停頓一下，切換app或一個一個往上推關閉app

5.Spotlight快速搜尋：手指頭指螢幕中間位置快速滑下來

6.觸控小白點：設定/輔助使用/觸控/輔助觸控/點2下/截圖

7.截圖標示：可選顏色、粗細。

(1)畫正多邊形：畫出形狀後停頓

(2)橡皮擦

a.像素橡皮擦：擦一小部分

b.物件橡皮擦：擦掉整個物件

(3)魔術畫筆：可將物件圈起來調整位置

(4)直尺：可輔助畫直線

(5)+

a.文字：可打字或語音輸入文字

b.簽名檔：可手寫簽名檔

c.放大鏡：

(a)放大鏡中間可移動位置

(b)藍點：放大或縮小放大鏡

(c)綠點：調整放大比例