壹、計畫訂定與執行

(一)109-112年環境教育中長程計畫

1.   在過度開發的市區中，留一片綠地，供社區民眾使用。

2.   透過活動體驗等方式，提升學區內親師生相關的環教知能。

3.   以行動帶領親師生共同在生活中落實環保減塑愛地球。


(二)111年度環境教育實施計畫 

成立永續校園與環境教育小組、環境教育發展社群，規劃年度環境教育活動、課程及硬體，透過行政及教師共同合作，推動全校環境教育。 

(三)112年1月31日前提報111年度學校「永續校園與環境教育實施計畫」執行成果

(四)成立校園內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜

1. 定期召開會議，整合局端各項資源與活動，融入校本環境教育課程中。

2. 處室各組間彼此互相支援，班級導師大力協助予配合，落實永續教育課程於生活實踐中。

環教社群：會議照片 (1) (2) (3)、架構圖 (1) (2)

(五)環境教育相關法令執行

1.   本校71位教職員工，有4位教師取得環境教育人員認證。

2.   依期限完成填報計畫及成果。

3.   教師成立環境教育社群，學生部分有校園小主播及環保偶戲團，規劃或宣導相關活動。

環境教育人員認證：本校共4位教師取得環境教育人員認證