課程深耕

＼^ｏ^／山林小學的養成系閱讀推動策略＼^O^／

閱讀習慣養成

晨間靜默式閱讀　圖書館專屬閱讀時段　借閱率推行

閱讀策略養成

圖書館利用教育實施 學習領域閱讀策略融入

跨域能力養成

主題課程閱讀展能實踐 專題活動體驗輸出

主題課程及營隊成果影片彙整