Dalam konteks komputasi dan pemrograman, masalah adalah kondisi ketika suatu sistem digital atau otomatis belum berjalan sesuai dengan kebutuhan yang diharapkan. Masalah tidak selalu berarti perangkat rusak, tetapi bisa muncul karena sistem tidak memberikan respons yang tepat terhadap kondisi tertentu. Dalam sistem berbasis IoT atau otomatisasi sederhana, masalah sering berkaitan dengan bagaimana data diterima, diproses, dan menghasilkan tindakan tertentu. Oleh karena itu, memahami masalah berarti memahami apa yang seharusnya dilakukan sistem dan mengapa hasil yang muncul tidak sesuai harapan.

Masalah memiliki hubungan yang erat dengan algoritma dan program. Algoritma merupakan langkah-langkah logis yang disusun untuk menyelesaikan masalah, sedangkan program adalah penerjemahan algoritma tersebut ke dalam bahasa yang dapat dijalankan oleh komputer atau mikrokontroler. Dalam sistem IoT, misalnya lampu otomatis berbasis sensor cahaya, algoritma menentukan kapan lampu harus menyala atau mati berdasarkan data sensor. Jika masalah awal tidak dipahami dengan benar, maka algoritma yang dibuat tidak akan sesuai, meskipun program dapat berjalan tanpa kesalahan teknis.

Memahami kebutuhan sebelum menulis kode menjadi sangat penting dalam pemrograman sistem otomatis. Sebagai contoh, pada sistem penyiram tanaman otomatis, kebutuhan sebenarnya mungkin adalah menyiram tanaman hanya ketika tanah kering dan pada waktu tertentu. Jika pemrogram langsung menulis kode tanpa memahami kebutuhan ini, sistem bisa menyiram terlalu sering atau justru tidak menyiram sama sekali. Dengan memahami masalah terlebih dahulu, pemrogram dapat menentukan input (data kelembapan tanah), proses (logika pengambilan keputusan), dan output (menyalakan atau mematikan pompa air) secara lebih tepat.

Kesalahan umum dalam pemrograman sering terjadi akibat analisis masalah yang kurang tepat. Contohnya, sebuah sistem alarm otomatis selalu berbunyi meskipun tidak ada kondisi bahaya. Hal ini bisa disebabkan karena pemrogram tidak mendefinisikan kondisi input dengan jelas atau tidak mempertimbangkan semua kemungkinan keadaan. Kesalahan lain adalah program berjalan sesuai algoritma, tetapi algoritma tersebut tidak mencerminkan kebutuhan pengguna. Akibatnya, sistem tampak “berfungsi”, namun tidak menyelesaikan masalah yang sebenarnya.

Dengan demikian, memahami masalah merupakan langkah awal dan paling penting dalam menyusun algoritma, khususnya pada sistem IoT dan otomatisasi digital. Tahap ini membantu murid melatih kemampuan berpikir logis, sistematis, dan kritis sebelum masuk ke tahap perancangan algoritma dan penulisan kode. Pemahaman masalah yang baik akan menghasilkan algoritma yang lebih efektif, efisien, dan sesuai dengan kebutuhan nyata di dunia digital.

LKPD / Lembar Kerja Murid

" Analisis Permasalahan "

Nama   : 1. ...........................................

  2. ............................................

  3. ............................................

Kelas   : X TKJ 

A. Tujuan LKPD

Melalui LKPD ini, murid diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasi masalah komputasional pada sistem digital/otomatis sederhana.

2. Menentukan tujuan, input, proses, output, dan kendala dari suatu permasalahan.

3. Menyusun pemahaman awal masalah sebagai dasar pembuatan algoritma.

B. Petunjuk Pengerjaan

1. Kerjakan LKPD secara individu atau berkelompok (2–3 orang).

2. Bacalah teks literasi dan amati kasus yang diberikan guru dengan saksama.

3. Jawablah setiap bagian dengan bahasa sendiri secara jelas dan logis.

4. Pada tahap ini, belum diperlukan penulisan kode program.

C. Studi Kasus

Perhatikan kasus berikut:

"Sebuah sistem lampu otomatis berbasis sensor cahaya dirancang untuk menyala saat kondisi gelap dan mati saat kondisi terang. Namun, pada kenyataannya lampu sering menyala di siang hari atau tidak menyala saat malam hari. Program sudah dijalankan tanpa error, tetapi hasilnya tidak sesuai harapan."

D. Identifikasi Masalah

Buatlah tabel berikut berdasarkan pemahaman awalmu.

No.  Aspek Analisis Hasil Identifikasi

1. Tujuan sistem .................................

2. Input (data yang diterima sistem) .................................

3. Proses (logika/keputusan yang terjadi) ................................

4. Output (hasil yang diharapkan) .................................

5. Kendala atau kemungkinan masalah ................................

E. Analisis Pemahaman Masalah

Jawablah pertanyaan berikut secara singkat:

1. Menurutmu, bagian mana dari sistem yang paling mungkin menyebabkan masalah?

.................................................................................................................................................

2. Informasi apa saja yang masih perlu diketahui agar algoritma dapat disusun dengan tepat?

..................................................................................................................................................

3. Mengapa menulis algoritma tanpa memahami masalah dapat menyebabkan sistem tidak bekerja sesuai harapan?

...................................................................................................................................................

F. Refleksi Individu

Tuliskan refleksimu setelah mengerjakan LKPD ini:

1. Hal baru apa yang kamu pahami tentang hubungan antara masalah dan algoritma?

     ...............................................................................................................................................

2. Kesulitan apa yang kamu alami saat menganalisis masalah?

    ..................................................................................................................................

G. Kesimpulan 

Tuliskan satu kalimat kesimpulan tentang pentingnya memahami masalah sebelum menyusun algoritma.

..........................................................................................................................................................................

Link Pengumpulan Lember Kerja Murid / LKPD : https://forms.gle/Rp9kEAj5p3GxTrdw5  

Jawaban di tulis di file doc. jangan lupa tulis nama kelompok