SOAL KKA AK

LEMBAR KERJA SISWA

AK · Kelas X

Judul: Menelusuri perbedaan laporan penjualan dan penerimaan uang

Skenario kasus

Koperasi sekolah menemukan perbedaan antara laporan penjualan, uang tunai, dan penerimaan QRIS. Siswa diminta menelusuri selisih sebelum laporan keuangan disahkan.

Data kasus

No. Transaksi Nominal Metode

1 Buku tulis Rp50.000 Tunai

2 Pulpen Rp30.000 QRIS

3 Map Rp20.000 Tunai

4 Buku gambar Rp45.000 QRIS

5 Penggaris Rp15.000 Tunai

6 Pensil Rp25.000 QRIS

7 Penghapus Rp10.000 Tunai

8 Buku tulis Rp50.000 QRIS

Informasi tambahan:

• Total pada aplikasi: Rp245.000.

• Uang tunai yang dihitung: Rp90.000.

• Penerimaan QRIS di rekening: Rp145.000.

• Satu transaksi Rp50.000 tercatat dua kali, tetapi bukti menunjukkan hanya ada satu pembayaran untuk transaksi tersebut.

• Biaya administrasi QRIS Rp1.000 belum dicatat.

SOAL SISWA

1. Dekomposisi: Bagilah proses pemeriksaan menjadi pekerjaan kecil.

2. Pengenalan pola: Identifikasi jenis kesalahan yang mungkin terjadi berdasarkan informasi tambahan.

3. Abstraksi: Tentukan data yang diperlukan untuk menghitung penjualan sah dan mencocokkan penerimaan.

4. Perhitungan: Hitung total delapan transaksi, total tunai, dan total QRIS berdasarkan tabel.

5. Analisis: Jika satu transaksi Rp50.000 terbukti merupakan pencatatan ganda yang tidak memiliki pembayaran kedua, berapa total penjualan sah? Jelaskan asumsi yang digunakan.

6. Verifikasi dan AI: Susun langkah rekonsiliasi dan buat instruksi AI untuk mendeteksi selisih tanpa menghapus transaksi secara otomatis.