ข้อที่ 5 โรงเรียนมีการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ระดับการศึกษาปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับดีขึ้นไป

คำอธิบาย

โรงเรียนมีการจัดระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา  จัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา  (Self-Assessment Report: SAR) นำเสนอรายงานต่อหน่วยงานต้นสังกัดเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก และเพื่อให้ สพฐ. มีฐานข้อมูลในการนำผลไปใช้ปรับปรุงและพัฒนาต่อไป  ดังนี้

 2. กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา  ให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่กระทรวงประกาศใช้และสถานศึกษากำหนดเป้าหมายความสำเร็จตามมาตรฐานของสถานศึกษาตามบริบท โดยสามารถเพิ่มเติมมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา นอกเหนือจากที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้ได้ และค่าเป้าหมายต้องไม่ต่ำกว่าการประเมินตนเอง (SAR) ของปีที่ผ่านมา

3. จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการจ าเป็นของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ โดยสะท้อนคุณภาพความสำเร็จอย่างชัดเจนตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และรายงานผล

4. ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา  โดยกำหนดผู้รับผิดชอบ และวิธีการที่เหมาะสม

5. ติดตามผลการดำเนินงานเพื่อพัฒนาสถานศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานของสถานศึกษา และนำผลการติดตามไปใช้ประโยชน์ในการปรับปรุงพัฒนา