«Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами»
(VІІ школа технологій інклюзивної освіти)
19 грудня 2024 року
19 грудня 2024 року
Робочі мови конференції:
українська, польська, англійська, чеська? іспанська та інші мови ЄС
ОСНОВНІ ТЕМАТИЧНІ НАПРЯМИ РОБОТИ
1. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами: реалії та перспективи.
2. Нормотипові діти дошкільного і молодшого шкільного віку в інклюзивному освітньому середовищі.
3. Підготовка дітей з особливими освітніми потребами до соціальної адаптації в різноманітному середовищі: європейські підходи та український досвід (у рамках проєкту програми Erasmus + Jean Monnet Module 101085267 — SEEDUE4UA — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH).
веб сайт організатора