Новини

Участь у нараді відділу освіти, молоді та спорту

Анастасія КУРІЛЕНКО взяла участь у робочій нараді відділу освіти, молоді та спорту Гуляйпільської міської ради.

Такі зустрічі є важливою можливістю для узгодження спільних дій, обговорення актуальних питань у сфері освіти та визначення подальших напрямів роботи в умовах сьогодення.

Під час наради було зосереджено увагу на організації освітнього процесу, актуальних завданнях закладів та установ освіти, питаннях взаємодії між учасниками освітнього процесу, а також на подальшій координації роботи задля забезпечення якісної та доступної освіти для дітей Гуляйпільської громади.

Спільне бачення, професійний діалог та злагоджена командна робота допомагають не лише оперативно реагувати на виклики, а й послідовно розвивати освітню систему громади.

Працюємо, взаємодіємо, підтримуємо одне одного та продовжуємо рухатися вперед — заради дітей, заради освіти, заради майбутнього нашої громади!

Співпраця заради дитини: участь фахівця ІРЦ у засіданні КППС

Фахівець нашого Інклюзивно-ресурсного центру Тетяна ШАПОВАЛ взяла участь у засіданні команди психолого-педагогічного супроводу (КППС) комунального закладу «Опорний заклад загальної середньої освіти «Престиж» Гуляйпільської міської ради.

Участь фахівця ІРЦ у роботі команди супроводу — це важлива складова комплексної підтримки дитини в освітньому середовищі. Адже саме об’єднання зусиль педагогів, фахівців ІРЦ, психологічної служби та батьків допомагає краще зрозуміти індивідуальні потреби дитини та визначити ефективні шляхи її розвитку й навчання.

Під час засідання обговорювалися питання організації освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей та освітніх потреб учнів, особливості реалізації рекомендацій ІРЦ, створення належних умов для навчання, розвитку та соціалізації дітей.

Особливо цінною є можливість спільно аналізувати освітні труднощі, обмінюватися професійними спостереженнями, визначати дієві методи підтримки та узгоджувати подальші кроки команди.

Партнерство, професійність і командна робота — саме ті складові, які допомагають створювати для кожної дитини безпечне, доступне та підтримувальне освітнє середовище.

Щиро дякуємо педагогічному колективу КЗ «Опорний заклад загальної середньої освіти «Престиж» за відкритість до співпраці, професійний діалог та спільну турботу про добробут і успішність наших дітей!

Працюємо разом — задля можливостей кожної дитини!

ПОСИЛЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ САМОЗАРАДНОСТІ: НОВІ ЗНАННЯ, ІДЕЇ ТА МОЖЛИВОСТІ

У серпні 2026 року у місті Дніпро мала можливість взяти участь у тренінгу «Посилення економічної самозарадності (розвитку підприємницьких навичок) серед молоді».

Три насичені дні стали чудовою можливістю не лише отримати нові знання, а й подивитися на підприємництво як на інструмент самореалізації, економічної незалежності та створення нових можливостей для молоді.

Під час тренінгу працювали над цікавими та практично орієнтованими темами:

підприємництво як шлях до самозарадності та локальних можливостей;

пошук і перевірка бізнес-ідей — від задуму до реальної можливості;

дослідження клієнтів і ринку;

робота з Lean Canvas та визначення ціннісної пропозиції;

бізнес-планування для малого бізнесу;

основи фінансового планування та формування фінансової моделі;

юридичні форми ведення діяльності та питання оподаткування;

канали продажу та просування;

сучасні інструменти розвитку власної справи.

Особливо цінним був саме практичний формат навчання — можливість не просто слухати теоретичний матеріал, а аналізувати ідеї, працювати з інструментами бізнес-планування, досліджувати потреби потенційних клієнтів та вчитися бачити можливості там, де раніше їх можна було не помітити.

Такі заходи вкотре переконують: економічна самозарадність починається не лише з фінансових ресурсів. Вона починається зі знань, впевненості у власних силах, готовності навчатися, пробувати нове та перетворювати ідеї на конкретні дії.

Окрема щира подяка ПРООН за організацію та проведення цього важливого й актуального навчання, створення простору для розвитку, обміну досвідом та набуття практичних навичок.

Висловлюю щиру вдячність тренерам — Владиславу ЯЦУКУ та Ользі ШЕЛЕСТ — за професіоналізм, змістовну подачу матеріалу, практичні завдання, цікаву взаємодію та ту особливу атмосферу, у якій навчання було не лише корисним, а й надихаючим. Дякую за можливість побачити підприємницькі інструменти з практичного боку та повірити, що навіть невелика ідея може стати початком великих можливостей.

Забираю із собою нові інструменти, ідеї та натхнення — і, безумовно, бажання застосовувати отримані знання у подальшій професійній діяльності та ділитися ними з іншими.

Навчання, яке перетворюється на можливості, — це завжди інвестиція у майбутнє!

Відстань — не перешкода для турботи: у Гуляйпільській громаді в онлайн-форматі обговорили безбар’єрність

Світ без меж, де кожна людина почувається впевнено, захищено та комфортно — це та мета, до якої ми впевнено йдемо разом, попри всі виклики сьогодення.

5 серпня 2026 року в онлайн-режимі відбулося чергове засідання Ради безбар’єрності Гуляйпільської міської територіальної громади, в якому брала участь директор установи Анастасія КУРІЛЕНКО.

Учасники детально розглянули реалізацію державної політики у сфері безбар’єрності на рівні нашої громади, визначили конкретні подальші кроки, щоб кожен житель громади мав безперешкодний доступ до всіх необхідних послуг.

Під час засідання зі змістовними та надихаючими промовами виступили заступник міського голови з питань діяльності виконавчих органів ради, уповноважена особа з питань безбар’єрності Віталій ЛЕВЧЕНКО та начальник відділу містобудування, архітектури та місцевого економічного розвитку Ганна МАЛЮКА. Вони наголосили, що безбар’єрність — це не лише про пандуси чи архітектурні зміни. Це насамперед про нашу людяність, повагу один до одного та готовність протягнути руку допомоги кожному, хто цього потребує.

Будуємо громаду рівних можливостей разом!

До Дня матері в нашому Інклюзивно-ресурсному центрі відбувся особливий онлайн-захід, наповнений щирістю, теплом і дитячими емоціями.

Попри дистанційний формат, нам вдалося створити справжню атмосферу свята. Діти разом із фахівцями поринули у світ любові та вдячності до найрідніших людей — своїх мам. Учасники ділилися добрими словами, розповідали про те, за що вони люблять своїх матусь, і дарували щирі посмішки, які відчувалися навіть через екрани.

Особливо зворушливою частиною заходу стала творча діяльність. Наприкінці зустрічі кожна дитина створила малюнок для своєї мами — яскравий, унікальний, наповнений любов’ю. У цих роботах було все: ніжність, вдячність, турбота і безмежна дитяча щирість.

Такі моменти ще раз нагадують, що навіть у складних умовах ми можемо створювати простір підтримки, радості та тепла для дітей і їхніх родин.

Дякуємо всім учасникам за довіру, відкритість і емоції, які зробили цей день по-справжньому особливим.

15 квітня директор та фахівці Інклюзивно-ресурсного центру провели семінар-практикум для педагогів закладів загальної середньої освіти на тему: «Розлади аутистичного спектру: від парадигми до практики».

Захід об’єднав небайдужих, відкритих до нового досвіду вчителів, які щодня працюють з дітьми та прагнуть краще розуміти їхні потреби.

Під час семінару ми розглянули сучасні підходи до розуміння розладів аутистичного спектру, особливості розвитку та сприйняття світу дітьми з РАС. Особливу увагу приділили практичній частині: обговорили ефективні методи взаємодії, адаптації освітнього середовища, використання візуальної підтримки та створення безпечного, передбачуваного простору для дитини.

Учасники мали можливість не лише отримати нові знання, а й поділитися власним досвідом, поставити запитання та знайти практичні рішення для своєї щоденної роботи.

Щиро дякуємо всім педагогам за активність, відкритість та готовність впроваджувати інклюзивні підходи у своїй професійній діяльності

Разом ми створюємо середовище, у якому кожна дитина має можливість бути почутою, прийнятою та успішною.

Напередодні світлого свята Великодня в нашому ІРЦ відбулася особлива онлайн-зустріч у межах Школи «Бути батьками». Це була тепла, душевна і по-справжньому об’єднуюча подія для дітей та їхніх родин.

Разом ми слухали ніжні та радісні пісні, які створювали святковий настрій, грали у цікаві дистанційні ігри, що дарували усмішки та відчуття єдності, навіть через екрани.

А наприкінці зустрічі діти із задоволенням поринули у творчість — створювали свої тематичні малюнки, наповнені кольорами, добром і очікуванням свята. Кожна робота була особливою та щирою

Дякуємо всім учасникам за атмосферу тепла, довіри та спільної радості. Нехай Великдень принесе у кожну родину мир, любов і світло.

Посилання на фото заходу - https://www.facebook.com/share/p/1BbXssZ8z7/

Світ у блакитних кольорах

Сьогодні будівлі по всьому світу підсвічують блакитним. Але головне світло — у нашому ставленні.

Діти та дорослі з аутизмом можуть не дивитися в очі або не користуватися словами, але вони відчувають нашу підтримку. Іноді просте тепле слово або відсутність осудливого погляду — це вже величезна допомога для родини, яка виховує дитину з РАС.

Наша місія — створювати середовище, де кожна дитина та її родина почуваються у безпеці, де їх розуміють і приймають такими, якими вони є.

Сьогодні ми одягаємо блакитне

Сьогодні ми говоримо про важливе

Сьогодні ми поруч

Разом будуємо світ без бар’єрів.

До Міжнародного дня людей із синдромом Дауна колектив Інклюзивно-ресурсного центру спільно із закладами освіти Гуляйпільської міської ради - комунальний заклад "Опорний заклад загальної середньої освіти "Лідер", Гуляйпільська філія комунального закладу "Опорний заклад загальної середньої освіти "Лідер", комунальний заклад "Гуляйпільська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів", Залізнична гімназія ім.В Г. Плетіня долучилися до яскравого та важливого флешмобу «Шкарпетуйся».

Ця ініціатива вже стала доброю традицією у багатьох країнах світу, адже її головна мета — привернути увагу до теми прийняття, підтримки та рівних можливостей для людей із синдромом Дауна. Символом флешмобу є різнокольорові, непарні шкарпетки, які нагадують: бути різними — це нормально, а кожна людина є унікальною та цінною.

Учасники флешмобу — педагоги, фахівці ІРЦ, учні та їхні родини — з радістю підтримали ідею та створили атмосферу тепла, відкритості й щирості. У різнокольорових шкарпетках, з усмішками та гарним настроєм, вони зробили багато яскравих світлин, які стали символом єдності, доброти та прийняття.

Особливо цінним є те, що до ініціативи долучилися саме освітні заклади, адже саме школа є тим середовищем, де формується культура поваги, толерантності та підтримки. Такі заходи допомагають дітям краще розуміти один одного, вчать емпатії та відкритості до різноманіття.

Інклюзивно-ресурсний центр щиро дякує всім, хто долучився до флешмобу «Шкарпетуйся». Разом ми робимо важливий крок до суспільства, у якому кожна людина прийнята, почута та підтримана.

Нехай яскраві шкарпетки стануть не лише символом цього дня, а й нагадуванням про те, що різноманіття — це наша сила.

У сучасних умовах, коли освітяни щоденно працюють в ситуації підвищеного емоційного навантаження, питання збереження ментального здоров’я набуває особливої актуальності. Саме тому участь у професійних заходах, спрямованих на підтримку фахівців, є надзвичайно важливою.

19 березня 2026 року Анастасія КУРІЛЕНКО взяла участь у змістовному та надихаючому мітапі на тему «Підтримуюча супервізія як інструмент збереження ментального здоров’я освітян», організований фахівцями Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Спікерами заходу виступили досвідчені фахівчині — Тетяна МОСТОВА та Оксана ДОНОВСЬКА, які поділилися актуальними підходами до впровадження супервізії в освітньому середовищі.

У ході зустрічі учасники мали змогу глибше ознайомитися з поняттям супервізії як ефективного інструменту професійної підтримки. Адже супервізія — це безпечний простір для осмислення власного досвіду, пошуку рішень у складних ситуаціях та професійного зростання .

Особливу увагу було приділено ролі підтримуючої супервізії у збереженні ментального здоров’я освітян. Учасники обговорювали, як регулярна професійна рефлексія, обмін досвідом та емоційна підтримка сприяють зниженню рівня стресу, розвитку стійкості та профілактиці професійного вигорання. Це особливо важливо в умовах сьогодення, коли психологічне навантаження на педагогів значно зросло .

Формат мітапу був відкритим і довірливим: учасники активно долучалися до обговорень, ділилися власними кейсами, отримували підтримку та нові ідеї для роботи. Такий обмін досвідом сприяє формуванню професійної спільноти, в якій кожен відчуває себе почутим і підтриманим.

Участь у подібних заходах є не лише можливістю підвищити професійну компетентність, а й ресурсом для особистісного відновлення. Адже турбота про ментальне здоров’я освітян — це запорука якісного освітнього процесу та благополуччя всіх його учасників.

Щира вдячність спікерам за змістовний, глибокий та натхненний діалог, а також за створення простору підтримки, розвитку та професійного зростання.

12 березня 2026 року на базі обласного ресрусного центру з підтримки інклюзивного навчання відбулася тепла та конструктивна зустріч керівників інклюзивно-ресурсних центрів міста та області, під час якої фахівці мали можливість познайомитися з новопризначеним завідувачем Запорізького обласного ресурсного центру — Мостовою Тетяною Олександрівною.

Зустріч пройшла у дружній та професійній атмосфері відкритого діалогу. Учасники обговорили актуальні питання діяльності інклюзивно-ресурсних центрів, важливість підтримки дітей з особливими освітніми потребами, а також окреслили подальші напрями співпраці.

Тетяна Олександрівна поділилася своїм баченням розвитку системи інклюзивної освіти в області, наголосивши на важливості командної роботи, професійної взаємопідтримки та об’єднання зусиль задля забезпечення якісної допомоги дітям з особливими освітніми потребами та їхнім родинам.

Такі зустрічі є важливою платформою для обміну досвідом, ідеями та напрацюваннями, що сприяє зміцненню професійної спільноти та подальшому розвитку інклюзивної освіти.

Разом працюємо заради найголовнішого — благополуччя, розвитку та підтримки кожної дитини.

З метою підвищення професійної обізнаності педагогічних працівників щодо організації інклюзивного навчання та впровадження актуальних нормативних змін фахівцями інклюзивно-ресурсного центру було проведено інформаційно-просвітницький захід для педагогів закладів загальної середньої освіти.

Під час зустрічі учасники мали можливість детально ознайомитися з актуальними питаннями організації підтримки дітей з особливими освітніми потребами в освітньому середовищі. Зокрема, було розглянуто категорії освітніх труднощів, рівні підтримки, особливості організації роботи команди психолого-педагогічного супроводу, а також обговорено оновлення нормативної бази відповідно до положення, затвердженого 5 лютого 2026 року.

Фахівці центру надали педагогам роз’яснення щодо практичного застосування нових підходів у роботі, акцентували увагу на важливості своєчасного виявлення освітніх труднощів у дітей, налагодження ефективної взаємодії між педагогами, батьками та фахівцями, а також на ролі командної роботи у створенні сприятливих умов для навчання кожної дитини.

Захід проходив у форматі відкритого професійного діалогу, під час якого педагоги мали можливість поставити запитання, обговорити практичні ситуації зі своєї роботи та отримати фахові рекомендації.

Такі зустрічі є важливим кроком у формуванні інклюзивного освітнього середовища, адже сприяють підвищенню професійної компетентності педагогів та розвитку ефективної співпраці між усіма учасниками освітнього процесу.

Проведення подібних заходів і надалі залишатиметься одним із важливих напрямів роботи інклюзивно-ресурсного центру, адже спільними зусиллями ми створюємо освітній простір, у якому кожна дитина має можливість навчатися, розвиватися та реалізовувати свій потенціал.

Напередодні прекрасного весняного свята — 8 Березня — в Інклюзивно-ресурсному центрі відбувся теплий та натхненний дистанційний захід для дітей та їхніх батьків. Онлайн-зустріч об’єднала учасників у щирій атмосфері творчості, радості та спільної діяльності.

Під час заходу фахівці центру підготували для дітей цікаве творче завдання. Маленькі учасники разом із батьками створювали яскраві святкові поробки: малювали весняні квіти, прикрашали свої роботи та виготовляли аплікації. Кожна робота була особливою — сповненою дитячої фантазії, старанності та щирих емоцій.

Творчий процес не лише подарував дітям гарний настрій, а й став чудовою можливістю для розвитку дрібної моторики, уяви та емоційного самовираження. Надзвичайно приємно було бачити, як діти з гордістю демонстрували свої вироби, а батьки підтримували та допомагали їм у створенні справжніх маленьких шедеврів.

Такі заходи є важливою частиною роботи Інклюзивно-ресурсного центру, адже сприяють розвитку дітей, зміцнюють взаємодію між фахівцями, батьками та дітьми, а також створюють атмосферу довіри, підтримки та тепла.

Нехай весна дарує всім нові сили, гарний настрій і багато світлих моментів!

05 березня 2026 року у нашому інклюзивно-ресурсному центрі відбулася робоча нарада фахівців, під час якої колеги обговорили актуальні питання діяльності центру, поділилися професійним досвідом та окреслили подальші напрями роботи.

Під час зустрічі було проаналізовано результати проведеної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, а також визначено пріоритетні завдання на найближчий період. Фахівці центру обговорили практичні підходи до надання комплексної психолого-педагогічної підтримки дітям, співпраці з педагогами закладів освіти та взаємодії з батьками.

Окрему увагу було приділено плануванню подальших заходів, спрямованих на розвиток інклюзивного освітнього середовища, підвищення професійної компетентності педагогів та підтримку дітей і родин, які потребують особливої уваги.

Такі зустрічі є важливим майданчиком для професійного спілкування, обміну ідеями та спільного пошуку ефективних рішень, адже саме командна робота, відкритість до нового досвіду та взаємна підтримка допомагають нам рухатися вперед і якісно виконувати нашу місію — допомагати кожній дитині розкрити свої можливості.

КУРІЛЕНКО Анастасія та ВЕДМІДЬ Наталія з 02 по 04 березня 2026 року взяли участь у дистанційному тренінгу в рамках підвищення кваліфікації «Створення системи ефективної протидії булінгу в освітньому середовищі в умовах воєнного та післявоєнного періоду», який організований Запорізьким обласним інстититутом післядипломної педагогічної освіти.

Під час навчання було розглянуто сучасні підходи до профілактики булінгу, алгоритми реагування на випадки цькування, а також особливості формування безпечного та підтримувального освітнього середовища в умовах воєнного часу. Особливу увагу приділено ролі педагогів, психологів та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів у своєчасному виявленні ризиків та підтримці дітей.

Тренінг став цінним майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом та пошуку ефективних інструментів, які допоможуть створювати у закладах освіти атмосферу поваги, довіри та психологічної безпеки.

Щиро дякую організаторам за змістовне навчання, актуальні матеріали та можливість професійного розвитку. Отримані знання й практичні інструменти обов’язково використовуватимемо у подальшій роботі з педагогами, батьками та дітьми задля формування безпечного освітнього середовища.

Комплексна оцінка дитина фахівцями установи - 25 лютого 2026 року

Сьогодні минає чотири роки від початку повномасштабного вторгнення.

Чотири роки болю.

Чотири роки втрат.

Чотири роки сили, єдності й незламності українського народу.

Ми вшановуємо пам’ять усіх, хто віддав своє життя за свободу та незалежність України. Схиляємо голови перед Героями, які стали щитом для нашої держави.

Висловлюємо щиру вдячність воїнам Збройних Сил України, бійцям територіальної оборони, нацгвардійцям, рятувальникам, медикам, волонтерам — усім, хто щодня тримає оборону, працює, підтримує, рятує й наближає Перемогу.

Колектив Інклюзивно-ресурсного центру продовжує працювати заради дітей з особливими освітніми потребами та їхніх родин. Навіть у найскладніші часи ми залишаємося поруч — підтримуємо, консультуємо, допомагаємо вистояти.

Бо наша сила — в єдності.

Наша віра — в Україні.

Наша мета — мирне майбутнє для наших дітей.

Пам’ятаємо. Дякуємо. Тримаємося.

До Дня Святого Валентина фахівці Інклюзивно-ресурсного центру провели теплий онлайн-захід для дітей з особливими освітніми потребами. У непростих умовах сьогодення особливо важливо створювати простір підтримки, прийняття та щирих емоцій, де кожна дитина відчуває свою цінність і значущість.

Захід об’єднав дітей у форматі дружньої онлайн-зустрічі, під час якої учасники говорили про любов у найширшому значенні — любов до родини, друзів, до себе та до світу. Фахівці ІРЦ підготували інтерактивні вправи, творчі завдання та ігрові елементи, адаптовані відповідно до індивідуальних можливостей кожної дитини. Особлива увага приділялася розвитку емоційної сфери, навичкам комунікації та формуванню позитивного самоусвідомлення.

Під час зустрічі діти створювали символічні «валентинки добрих слів», виконували вправи на розвиток емоційного інтелекту, вчилися висловлювати підтримку та вдячність. Атмосфера заходу була щирою, доброзичливою й надзвичайно теплою. Кожна дитина мала можливість проявити себе, поділитися думками та отримати позитивний зворотний зв’язок.

Проведення таких заходів вкотре підтверджує: інклюзія — це передусім про прийняття, повагу та любов. А саме любов і добрі слова здатні надихати, об’єднувати та дарувати дітям відчуття внутрішнього тепла.

12 лютого 2026 року відбулася онлайн зустріч, презентація практичного досвіду "Казкотерапія як інструмент корекції емоційно-вольової сфери дітей з ООП".

Спікери: Бобошко Оксана Олександрівна, асистент учителя, консультант з психології КУ ІРЦ БМР. Байдала Ганна Петрівна, практичний психолог Гімназії №5 "Перлина" Бердянської міської ради. Ямпольська-Масляєва Олена Олександрівна, вчитель початкових класів Гімназії №5 "Перлина" Бердянської міської ради.

Зустріч проводиться за підтримки Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Під час зустрічі дізналися користь казки в роботі з дітьми ООП. Особливості вікових проявів під час проживання страху та стратегії їх подолання. Казка - допомагає екологічно проживати різні емоції та стани. Дитина бачить, що будь-яку ситуацію можна подолати, вихід є. За допомгою казки можна навчити проявляти свою творчість, через можливість доповнення чи змінення сюжету казки. Казка допомагає розвивати соціальні навички, з дітьми можна обговорювати дії героїв та програвати ролі.

Казка - не лише для розваги, а й для розвитку дитини.

Комплексні оцінки дітей фахівцями КУ "ІРЦ" ГМР - 18 лютого 2026 року

З нагоди Дня Соборності України було проведено онлайн-захід, спрямований на формування національної свідомості, патріотичних почуттів та єдності українського народу.

Захід відбувся у дистанційному форматі з використанням інтерактивних елементів, що сприяло активній участі, зацікавленості та живому спілкуванню. Онлайн-зустріч стала ще одним кроком до усвідомлення цінності єдності, взаємопідтримки та спільної відповідальності за майбутнє України

21 січня в установі відбулася тепла внутрішня зустріч команди. Зібралися, щоб у спокійному колі поговорити про важливе — поділитися думками та разом окреслити наші плани на 2026 рік.

Було багато живого спілкування, щирих ідей, професійних роздумів і підтримки одне одного. Ми ще раз переконалися: сила ІРЦ — у команді, в небайдужих серцях і спільному прагненні бути поруч із кожною дитиною та родиною.

Такі зустрічі надихають, додають впевненості й нагадують, заради чого ми працюємо щодня. Крок за кроком рухаємося вперед — з турботою, відповідальністю і вірою в результат

Комплексна оцінка дитини фахівцями КУ "ІРЦ" ГМР - 22 січня 2026 року

25-26 листопада 2025 року директор установи КУРІЛЕНКО Анастасія взяла участь у тренінгу "Перша психологічна допомога дітям та батькам в умовах кризи: інклюзивний підхід", який організовано та забезпечено Запорізьким обласним ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти та БО БФ ЛЮМОС УКРАЇНА.

Під час навчання учасники отримали нові знання та інструменти, відчули велику підтримку та об’єднання навколо спільної мети — допомогти дитині та родині пройти складні моменти з максимальною турботою, чутливістю й повагою.

Особливу увагу було приділено інклюзивному підходу, адже кожна дитина заслуговує на розуміння, безпеку та емоційну стабільність, незалежно від її індивідуальних особливостей. Разом вчилися, як м’яко супроводжувати маленьку людину в стані стресу, як підтримати батьків та як зберігати ресурсність у час, коли вона так потрібна.

Такі тренінги надихають нас рухатися вперед, поглиблювати свої компетентності та бути поруч із тими, хто потребує уваги та людяності найбільше.

26 листопада директор центру КУРІЛЕНКО Анастасія взяла участь у робочій нараді Запорізького обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, під час якої були розглянуті актуальні питання організації освітнього процесу та надання корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами.

У межах наради обговорено стан реалізації основних напрямів діяльності ІРЦ, підвищення ефективності роботи фахівців, удосконалення механізмів міжвідомчої взаємодії та забезпечення належної якості освітніх послуг.

Участь керівника у таких заходах сприяє оперативному прийняттю управлінських рішень та подальшому розвитку системи підтримки дітей з ООП у громаді.

20 листопада 2025 року фахівці Інклюзивно-ресурсного центру провели чудовий захід в рамках Шклоли "Бути батьками" - "Чарівна країна дружби", спрямований на підтримку, розвиток та емоційне благополуччя дітей.

Під час зустрічі малеча брала участь у розвивальних вправах і творчих завданнях, які допомагають розкривати потенціал кожної дитини та сприяють формуванню важливих життєвих навичок.

Діти із задоволенням взаємодіяли, створювали, пізнавали нове.

Фахівці ІРЦ допомагали кожному відчути успіх і впевненість у власних можливостях.

Атмосфера була наповнена добром, увагою та підтримкою.

18 листопада 2025 року фахівці центру разом з директором провели методичний захід для педагогів, присвячений формуванню ключових компетентностей у дітей в умовах інклюзивного освітнього простору.

У ході зустрічі обговорили:

які саме ключові компетентності є фундаментом Нової української школи;

як адаптувати освітній процес для дітей з ООП з урахуванням їхніх можливостей та індивідуальних освітніх траєкторій;

роль мультидисциплінарної команди у підтримці розвитку дитини;

практичні прийоми та інструменти, що допомагають педагогам розвивати в учнів критичне мислення, комунікацію, соціальні навички, уміння вчитися впродовж життя.

Такі заходи є важливою складовою професійного зростання педагогів і сприяють підвищенню якості інклюзивної освіти у громаді.

13 листопада 2025 року на базі КЗ «Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 2» Запорізької обласної ради (в.о. директора Наталія КИСЛА) відбувся офлайн-семінар «Комплексна підтримка учнів з інтелектуальними труднощами в закладах освіти», в якому взяла участь КУРІЛЕНКО Анастасія.

Під час заходу учасники переглянули 6 уроків вчителів закладу освіти, проведених з дітьми з інтелектуальними та соціоадаптаційними труднощами, зокрема, розладами аутистичного спектра; ознайомилися з фрагментами корекційно-розвиткових занять у відеоформаті; розглянули освітні маршрути здобувачів освіти в закладі.

Фахівці комунальної установи «Інклюзивно – ресурсний центр» Гуляйпільської міської ради 29 жовтня 2025 року провели захід для педагогічних працівників, а саме - семінар - практикум «Арт-терапія в навчанні дітей з особливими освітніми потребами». Метою зустрічі було ознайомлення педагогів із можливостями використання арт-терапевтичних технік у корекційно-розвитковій діяльності.

Під час заходу фахівці поділилися досвідом застосування різних видів арт-терапії — малювання, ліплення, колажування, казкотерапії, пісочної терапії — у роботі з дітьми, які мають труднощі у спілкуванні, емоційній сфері чи навчанні.

Педагоги взяли участь у практичних вправах, що допомагають розкрити внутрішній світ дитини, знизити рівень тривожності, розвинути уяву, дрібну моторику та впевненість у власних силах. Атмосфера творчості, довіри й щирості сприяла обміну досвідом і натхненню до подальших педагогічних пошуків.

Такі заходи є надзвичайно цінними для фахівців, адже арт-терапія — це не лише метод, а й місток до розуміння емоційного стану дитини, її потреб і ресурсів. Завдяки творчості діти з ООП отримують можливість виражати себе, долати труднощі та відкривати нові шляхи розвитку.

Фахівець центру ШАПОВАЛ Тетяна взяла участь у онлайн лекції "Навчання дітей з особливими мовленнєвими потребами в умовах Нової української школи" за участі РІБЦУН Юлії - кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології М. Ярмаченка НАПН України, доценту Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка, доценту Волинського національного університету ім. Л. Українки на базі КЗ "Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат "Світанок" ЗОР.

Також Тетяна Олександрівна доєдналася до майстер-класу "Свічка перемоги" для захисників - випускників закладу.

Під час зустрічі обговорювали сучасні підходи до корекційно-розвиткової роботи, створення сприятливого освітнього середовища, методи стимулювання пізнавальної активності та розвитку комунікативних навичок дітей з ООП.

Такі заходи — це не лише обмін досвідом, а й натхнення на подальшу працю, нові ідеї та розуміння, наскільки важливо бачити в кожній дитині потенціал і віру у власні сили.

Адже мета фахівця — допомогти дитині розкрити свої можливості, підтримати її в навчанні, розвитку та соціальній адаптації.

Коли вчаться педагоги — ростуть діти.

Фахівець інклюзивно-ресурсного центру ШАПОВАЛ Тетяна 01.10.2025 року взяла участь у команді психолого-педагогічного супроводу Вербівської філії комунального закладу "Опорний заклад загальної середньої освіти "Престиж" Гуляйпільської міської ради.

Співпраця фахівців ІРЦ, педагогів, асистентів учителя та батьків забезпечує створення належних умов для навчання, розвитку і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами.

18 вересня 2025 року фахівцями комунальної установи "Інклюзивно - ресурсний центр" Гуляйпільської міської ради було проведено захід в рамках Школи "Бути батьками" до Дня Миру - "Голуб миру летить над Україною"

18 вересня 2025 року Анастасія КУРІЛЕНКО, директор комунальної установи "Інклюзивно-ресурсний центр", взяла участь у колегії відділу освіти, молоді та спорту Гуляйпільської міської ради та презентувала основні напрямки роботи, над якими працювали фахівці установи.

Директор акцентувала увагу на: підсумках діяльності за минулий період, актуальних завданнях щодо надання якісної психолого-педагогічної підтримки дітям з особливими освітніми потребами, співпраці з педагогами, батьками та перспективах розвитку інклюзивної освіти у громаді.

Особливу увагу було приділено важливості командної роботи фахівців ІРЦ, взаємодії з закладами освіти та батьківською спільнотою, адже саме партнерство дозволяє створювати сприятливі умови для розвитку кожної дитини.

27.08.2025 року фахівці комунальної установи "Інклюзивно - ресурсний центр" Гуляйпільської міської ради взяли участь у вебінарі Запорізького обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти "Організаційно методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів у 2025/2026 н.р."

Комплексна оцінка дитини фахівцями

05 червня 2025 відбулася Обласним ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти була проведена нарада «Надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг фахівцями ІРЦ у І півріччі 2025 року», в якій взяла участь директор Анастасія КУРІЛЕНКО.

Під час наради спікери (Тетяна ВОЛОШИНА, Наталія МАРКО) представили результати анкетування директорів ІРЦ щодо надання додаткової підтримки особам з ООП для подолання навчальних труднощів, для мінімізації негативного впливу на освітній процес та покращення результатів навчання; проаналізували рейтинг активности фахівців ІРЦ за перше півріччя; обговорили з учасниками заходу актуальні питання.

Фахівці КУ "ІРЦ" ГМР разом із вихованцями взяли участь у онлайн-виставці малюнків, які оприлюднили на блозі Обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти.

В своїх роботах діти втілили мрії про мир та щасливе майбутнє, виразили вдячність ЗСУ та любов до України.

Онлайн нарада фахівців ІРЦ з питань роботи з дітьми та підбору якісних інструментів для використання

08 травня 2025 року фахівці комунальної установи «Інклюзивно – ресурсний центр» Гуляйпільської міської ради в рамках співпраці провели семінари-практикуми за двома темами для працівників комунального закладу «Заклад дошкільної освіти ясла-садок «Сонечко» комбінованого типу Гуляйпільської міської ради – «Підтримка психологічного та емоційного здоров’я дітей в умовах воєнного стану» та «Створення команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в умовах закладу дошкільної освіти».

Під час зустрічі були розкриті такі питання:

- вікові потреби дітей дошкільного віку (психологічний компонент);

- як правильно пояснити дитині, що таке війна?

- поради нейропсихологині Марії Максимчук;

- практичні техніки для використання в роботі;

- основні завдання та принципи діяльності команди супроводу;

- функції команди;

- роль вихователів у освітньому процесі;

- роль інших представників команди супроводу.

Участь команди ІРЦ у панельній дискусії «Ведення обліку осіб з ООП в інклюзивно - ресурсних центрах: проблемні аспекти», яка проводилася фахівцями Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти з нагоди Дня науки в ім’я миру та розвитку – 2024.

19.11.2024 року фахівці комунальної установи «Інклюзивно – ресурсний центр» Гуляйпільської міської ради провели семінар для працівників комунального закладу «Заклад дошкільної освіти ясла-садок «Сонечко» комбінованого типу Гуляйпільської міської ради – «Категорії труднощів та рівні підтримки в навчанні дітей з ООП в закладі дошкільної освіти».

Збори трудового колективу ІРЦ з питань обговорення та затвердження Колективного договору установи

Група підтримки для батьків (фахівець Ведмідь Наталія)

Розвага "Осінні пригоди" в рамках Школи "Бути батьками" (фахівець Соловйова Зоряна)

Комплексна оцінка дитини фахівцями ІРЦ

03 вересня 2024 року відбулася зустріч - обговорення з колегами центру щодо важливих питань та планування роботи установи.

В червні, традиційно, проводимо постійно-діючий семінар для батьків. Тема: "Дитина з труднощами в розвитку-майбутній першокласник". Готовність дитини до школи залишається актуальним питанням. Чи здатна дитина витримувати шкільне навантаження? Як визначити ступінь зрілості майбутнього першокласника? Все це обговорили з батьками. Фахівцями (консультантами) надано поради та рекомендації батькам.

01.06.2024

День захисту дітей

Нажаль це свято вже третій рік поспіль ми святкуємо в стані війни. Дітки, які отримують послуги в нашому центрі, як і всі діти України мріють про МИР. Пропонуємо до перегляду малюнки, які підготували діти зі своїми батьками.

02.05.2024р. в рамках школи «Бути батьками» фахівціями (консультантами) проведено захід до свята Великодня «Великодній кошик». Роботи дітей представлені в презентації.

Свято до Великодня (1)

08.03.2024 року фахівці (консультанти) КУ « ІРЦ» Гуляйпільської МР (директор Інна КУЩ) в рамках школи «Бути батьками» організували та провели захід на тему: «8 березня - свято для Мам».

Мета: Ознайомити дітей зі святом «8 Березня». Розвивати уміння висловлювати свої почуття. Виховувати повагу і любов до найдорожчої людини в житті-матері.

Мама… Наймиліше слово на землі. Воно однаково звучить на всіх мовах. У мами ніжні і ласкаві руки, добре і чутливе серце. Матусина любов, мов сонечко, зігріває нас усе життя. І невипадково свято матері відзначають навесні, коли багато сонця і тепла. Сьогодні ми радо вітаємо всіх матусь та бабусь, сестричок-зі святом.

0-02-05-c530435a283103d7fc37833f4f711ee68041da5d0a6b410566c4c916b3bbdfdd_d9b82f17f2c38122.mp4

05.12.2023 року фахівцями (консультантами) в рамках школи

«Бути батьками» було організовано захід для дітей з особливими освітніми потребами на тему: «Святий Миколай чекає на твою мрію»! , присвячений дню Святого Миколая Чудотворця.

Наближається час найчарівніших свят в році, а – це означає, що Святий Миколай подарує діткам радість, як завжди! Наші чудові діти із нетерпінням чекають самого доброго чарівника на світі. Щороку-це магічне свято наповнює серця дітей теплом та добротою.

Фахівці (консультанти) запропонували дітям з ООП передати свої бажання Святому Миколаю у вигляді виконаних виробів з підручних матеріалів, намалювати малюнки для казкового чарівника. Кожне зображення - це найголовніша мрія наших дітей про щасливе майбутнє під

МИРНИМ УКРАЇНСЬКИМ НЕБОМ!

26.10.2023 фахівці Центру в рамках функціонування Школи «Бути батьками" провели семінар - практикум для батьків дітей з ООП "Розвиткові заняття з дитиною з ООП в умовах дистанційного навчання".

Участь фахівців (консультантів) у засіданнях команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами закладів освіти громади з інклюзивним навчанням протягом вересня 2023 року.

День захисту дітей 2023 Гуляйпільський ІРЦ провів під гаслом: “Мріємо та малюємо МИР”

27.03.2023 відбувся семінар "Організація інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами". Разом з завучами , вчителями, асистентами вчителів обговорили основні аспекти взаємодії в рамках команди психолого-педагогічного супроводу.

Шановні батьки! Сподіваємось, всі в безпеці! Наша установа, навіть в такі важкі часи продовжує працювати. Проводимо консультації, комплексну оцінку та корекційно-розвиткові заняття дистанційно. Якщо у вас виникли питання, ми з радістю допоможемо вам. Телефон для довідок: 0505154220.

· Шановні батьки!

Міністерством освіти і науки України внесено зміни до Положення про інклюзивно-ресурсні центри:

передбачено можливість для дітей, які постраждали внаслідок воєнних дій і отримали психологічні травми, виявляти особливі освітні потреби в ІРЦ;

· передбачено алгоритм виявлення схильності до проявів девіантної поведінки;

· розширено завдання ІРЦ;

· надано додаткові гарантії особам з ООП, які вимушено змінили місце проживання чи перебування;

· передбачено можливості для подання заяв, отримання консультацій із фахівцями ІРЦ і висновків про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку;

· дозволено використовувати документи з мобільного застосунку «Дія»;

· розширено можливості для проведення повторного комплексного оцінювання розвитку дитини за згодою батьків.

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/545-2017-%D0%BF#n13

Комунальна установа "Інклюзивно-ресурсний центр" Гуляйпільської міської ради працює в змішаному режимі.

Комплексна психолого- педагогічна оцінка розвитку дитини проводиться в очно-дистанційному форматі за попереднім записом.

* Корекційно-розвиткові заняття з дітьми із особливими освітніми потребами проводяться дистанційно.

* Консультативна допомога батькам дітей із ООП та педагогічним працівникам може надаватися очно або в телефонному режимі, за допомогою мобільних додатків та електронної пошти.

* Консультативна допомога особам, які потребують психологічної підтримки під час воєнного стану може надаватися очно або в телефонному режимі, за допомогою мобільних додатків, електронної пошти.

Телефон для довідок залишається незмінним : 0505154220

На виконання наказу Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації від 02.12.2021 № 530 "Про проведення Першого обласного конкурсу Фахової майстерності "Без бар'єрів" у 2021/2022 навчальному році" та одноіменного наказу відділу освіти, молоді та спорту Гуляйпільської міської ради від 10.12.2021 № 302, 17.01.2022 фахівцями були представлені роботи в рамках І етапу (районного). Перед вами світлини переможця районного етапуЯланської Людмили Геннадіївни, яка продовжить виборювати перемогу в обласному етапі.

У зв'язку з набуттям чинності з 01.01.2022 року постанови КМУ від 15.09.2021 № 957 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти" та внесенням змін до постанови КМУ від 10.04.2019 № 530 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти" командами психолого-педагогічного супроводу, учасниками яких є фахівці та директор ІРЦ, було визначено типи труднощів та рівні підтримки дітям з ООП закладів дошкільної та загальної середньої освіти.

Участь директора Центру в нараді директорів ІРЦ Запорізької області, яку проводив завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти 11.01.2022. Тема обговорення: "Визначення рівня підтримки дітей з ООП у ЗО Запорізької області"

16.12.2021 В рамках співпраці ІРЦ та команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП проведено нараду з завучами з навчально-виховної рботи закладів загальної середньої освіти. У зв'язку з набуттям з 01.01.2022 року чинності постанови КМУ від 15.09.2021 року № 957 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти" заплановано роботу з КППС по визначенню типів труднощів та рівнів підтримки дітям з ООП.

16 грудня 2021 року фахівцями Центру проведено святковий захід для дітей напередодні свята Миколая. Ми вітаємо всіх діточок громади з святом, бажаємо бути щасливими, здоровими, море подарунків вам, радості, тепла та миру!!!

https://www.youtube.com/watch?v=eAiqSIGyaQw - посилання на запис заходу

21 жовтня 2021 року відбулася офіційна презентація інформаційної кампанії «Для дітей суспільство без бар’єрів». Дискусію було ініційовано проєктом SURGe у співпраці з Офісом Президента України, Міністерством освіти і науки та Міністерством соціальної політики.

Мета кампанії – продемонструвати, що тільки через розбудову інклюзивного та безбар’єрного суспільства можна створити належні умови для розвитку кожної дитини, а також забезпечити її включення в активне життя навчального закладу, громади та суспільства.

За даними Міністерства освіти і науки, за останні роки охоплення дітей інклюзивним навчанням збільшилося у 5 разів.

«Ще 5 років тому на інклюзивному навчанні перебувало 4 тисячі дітей, сьогодні це більше 25 тисяч дітей. Приємно, що батьки стали більше довіряти нам, якщо раніше вони були закриті, то сьогодні ми їх бачимо в інклюзивних школах. Нині ми маємо більше 18 500 інклюзивних класів, в дев’ятеро збільшилася кількість асистентів вчителів – тепер їх понад 19 тисяч. Ми не стоїмо на місці, ми активно рухаємось вперед», – проінформувала Віра Рогова, заступниця Міністра освіти і науки.

За словами Дар’ї Герасимчук, Радниці – уповноваженої Президента з прав дитини та дитячої реабілітації, таких інформаційних кампаній сьогодні не вистачає, адже теми безбар’єрності та побудови інклюзивного суспільства для дітей відходять на другий план через пандемію, а також інші суспільні проблеми.

«Ключове повідомлення кампанії ми обрали не просто так, адже воно має кілька важливих трактувань і посилів. Перший – про те, що ми, як дорослі, маємо будувати таке безбар’єрне суспільство для кожної дитини. Другий – про те, що для дітей не існує бар’єрів у спілкуванні з однолітками та прийнятті один одного», – наголосила Дар’я Герасимчук.

Учасники заходу закликали кожного долучатися до розбудови безбар’єрного простору та робити все можливе, щоб всі діти почували себе важливими, огорнутими турботою, а також мали рівний доступ до освіти та участі у суспільному житті.

01.10.2021 року отримали подяку від виконавчого комітету Гуляйпільської міської ради. Дякуємо за довіру!

01.06.2021 в перший день літа до Дня захисту дітей, вже традиційно, фахівцями проведено свято для дітей "Щасливе дитинство".

31.05.2021. Підготовка до свята Дня захисту дітей...

20.05.2021 в рамках взаємодії команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами та ІРЦ педагогічними працівниками установи проведено вебінар для вчителів, асистентів вчителів та вителів-реабілітологів. В ході зустрічі розглядалися такі питання:

Організація роботи асистента вчителя в інклюзивному класі.
Організація роботи з рухової реабілітації з дітьми, які мають порушення опорно-рухового апарату.
Особливості індивідуального підходу в навчанні дітей зі спектром аутизму.

Шановні батьки та педагоги!

Доводимо до Вашого відома, що відповідно до листа Міністерства культури та інформаційної політики України від 30.03.2021 № 3608/5.11.3 у межах загальнонаціональної інформаційної кампанії з вакцинації від COVID-19, яку реалізує Міністерство охорони здоров’я України разом з Міністерством культури та інформаційної політики України, ДУ “Центр громадського здоров’я України”, за підтримки ЮНІСЕФ, з метою якісного та достовірного інформування населення України щодо проведення вакцинальної кампанії проти COVID-19, пропонуємо інформаційні аудіо, відео та інші матеріали: https://cutt.ly/Cx0THbr.

07.04.2021

02.04.2021. Гуляйполе в блакитному! 2 квітня- Всесвітній день поширення інформації про аутизм. Аутизм - це не хвороба!

22.03.2021 Підготовка команди до участі у Перших інклюзивних іграх "Ми разом". Робота вчителя-реабілітолога.

19.12.2020 року директором установи проведено вебінар-нараду в рамках взаємодії команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами та ІРЦ для завучів закладів загальної середньої освіти.

Шановні відвідувачі сайту!

До Вашої уваги огляд різних форм роботи фахівців (вчителів: дефектолога, логопеда, реабілітолога, практичного психолога) з дітьми з ООП.

Шановні Батьки!

Звертаємо Вашу увагу, що в даний час в приміщенні центру (на базі КЗ "ЗДО ясла-садок "Сонечко" комбінованого типу ГМР) проводяться ремонтні роботи. Психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги, а також консультації фахівців: вчителя-логопеда, практичного психолога, вчителя-дефектолога та вчителя-реабілітолога Ви можете отримати в затишному приміщенні опорного закладу "Престиж" (ЗОШ № 1) в кабінеті № 21 (ресурсна кімната), в якому розміщено фахівців центру тимчасово.

Чекаємо Вас! Телефон для довідок 050-515-42-20.

Нагадуємо про необхідність дотримання протиепідемічних заходів під час відвідування центру. Бережіть себе та рідних!

Зверніть увагу, що батьки (законні представники дитини) мають можливість дистанційного подання документів для проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку через автоматизовану систему роботи інклюзивно-ресурсних центрів ( https://ircenter.gov.ua/)

03.08.2020

Шановні батьки!

У зв'язку з послабленням протиепідемічних заходів ІРЦ відновив свою роботу та у звичайному режимі надає психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги. Ми чекаємо на Вас!

01.06.2020

Шановні батьки!

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 04.05.2020 № 1/9-232 «Щодо організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів», після припинення карантину організація проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини проводитиметься із дотриманням протиепідеміологічних вимог у добре провітрюваних приміщеннях :

Фахівці ІРЦ з дитиною та її батьками (законними представниками) під час проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку мають тримати дистанцію не менше ніж 1.5 метри. Уникати прямого контакту з фахівцями.
Всі учасники проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку, в тому числі і дитина, мають використовувати маску і одноразові рукавички.
Після кожного проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку всі матеріали, які використовувалися, поверхні столу та інші поверхні мають бути оброблені дезінфікуючим розчином, приміщення має бути добре провітрене.
По можливості, обмежити одночасний рух відвідувачів місцями спільного користування (коридорами) та використання туалетних кімнат для уникнення натовпу.
Батьки (законні представники дитини) мають можливість дистанційного подання документів для проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку через автоматизовану систему роботи інклюзивно-ресурсних центрів ( https://ircenter.gov.ua/)

08.05.2020

Шановні батьки, педагоги та відвідувачі центру!

У зв'язку з карантинним режимом, в установі призупинено проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки та корекційно-розвиткових занять до 24.04.2020!

Додаткова інформація щодо отримання послуг в центрі по тел. 0505154220

Переглянути та завантажити висновок про комплексну оцінку ви можете на сайті ircenter.gov.ua, зареєструвавшись та зателефонувавши за вказаним телефоном.

Заняття з дітьми проводитимуться, використовуючи дистанційні технології. За консультаціями та психологічною допомогою ви можете звертатися за вказаним телефоном.

12.03.2020

19.12.2019 фахівцями КУ "Інклюзивно-ресурсний центр"ГМР для дітей, які відвідують центр та батьків проведено святкову зустріч: "Свято Миколая"

21.11.2019 проведено тренінг для батьків: «На шляху до взаємодії». Мета тренінгу поглибити знання батьків з питань виховання дітей, дати батькам можливість поділитися своїм досвідом сімейного виховання і підвести їх до аналізу особистого педагогічного досвіду; підвищувати психолого-педагогічну компетентність батьків у питаннях дитячо-батьківських стосунків, залучати батьків до організації навчально- виховного процесу (Фото)

08.10.2019 проведено лекторій для батьків «Раціональне використання інтернет-ресурсів для розвитку дитини». Фахівцями ІРЦ продемонстровано 8 пізнавальних мультфільмів, 5 ігор для розвитку дитини та 5 роликів, які виховують толерантність, чуйність, доброту до дітей, які мають тяжкі вади розвитку.

27.09.2019 відбулася зустріч у формі "Круглого столу"фахівців ІРЦ та команди супроводу КЗ "ЗДО ясла-садок "Сонечко" комбінованого типу ГМР, КЗ "ЗДО ясла-садок "Ромашка" комбінованого типу ГМР. Тема зустрічі: "Особливості підготовки індивідуальної програми розвитку для дитини з ООП"

20.09.2019 в рамках школи "Бути батьками" проведено Захід «Фізичне виховання у сім’ї»

Тема: Корекція порушень постави в домашніх умовах

Завдання:

Формувати в дітей та їх батьків бажання слідкувати за власною поставою.
Сприяти виконанню вправ щодо корекції порушень постави в домашніх умовах.
Розвивати фізичні якості дітей та їх батьків для утримання правильного положення тіла під час ходьби та сидіння.

Комплекс вправ демонструє вчитель-реабілітолог ІРЦ Людмила Яланська.

14.05.2019 року в рамках школи "Бути батьками",в теплій та затишній атмосфері приміщення ІРЦ, відбулася зустріч батьків, які виховують дітей з ООП дошкільного віку з вчителем інклюзивного класу.

06.03.2019 в рамках школи "Бути батьками" діти, які відвідують ІРЦ приготували для своїх матусь привітання з 8 березня: показали майстер-клас по виготовленню святкових листівок та урочисто вручили їх своїм дорогим матусям.

04.03.2019 відбулася зустріч працівників ІРЦ та батьків з Сергійом Піщуліним, співзасновником ГО "Запорізька обласна організація "Аутизм. Свідоме батьківство", співробітником (медіа-аналітик проекту) Національної Асамблеї людей з Інвалідністю України, учасником Всеукраїнського форуму "Батьки за раннє втручання", співзасновником ГО "Ми можемо!" м. Вільнянськ. Під час зустрічі учасники обговорили необхідність раннього втручання, можливості якомога раннього виявлення порушень розвитку у дітей та надання кваліфікованої допомоги та підтримки батькам.

07.02.2019 фахівцями ІРЦ проведено засідання Круглого столу з вихователями молодших та середніх груп ЗДО. Тема засідання актуальна: "Діти з розладами аутичного спектру (РАС) в освітньому середовищі" Учасники заходу обговорили шляхи співпраці у виявленні та наданні психолого-педагогічних та кореційно-розвиткових послуг таким дітям, а також вироблення системи постійного супроводу дітей та батьків.

В рамках школи "Бути батьками" в ІРЦ відбулася зустріч батьків з представником Управління соціального захисту населення Іриною Панченко

17.01.2019 Школа "Бути батьками"

Майстер - клас "Використання підручних матеріалів для виготовлення дидактичних ігор, які використовуються в роботі з дітьми з особливими потребами"

В рамках роботи команди супроводу дітей з особливими освітніми потребами фахівцями ІРЦ та педагогами закладів освіти ГМР протягом січня 2019 року проводиться моніторинг динаміки розвитку дітей, які здобувають освіту в інклюзивних класах.

Протягом листопада-грудня 2018 року фахівцями ІРЦ проведено виїзні засідання (згідно запланованого графіка), з метою надання психолого-педагогічних послуг дітям з особливими освітніми потребами безпосередньо в закладах дошкільної та загальної середньої освіти.

Надано консультації та рекомендації щодо навчання дітей з ООП батькам та педагогам.

До Вашої уваги!

Комунальною установою "Інклюзивно-ресурсний центр"Гуляйпільської міської ради створено школу "Бути батьками", в умовах якої фахівцями для батьків проводяться тренінги, майстер-класи, лекторії, семінари, зустрічі, свята та інші заходи з метою інформування батьківської громадськості про інклюзивне навчання та його успішне впровадження у закладах освіти громади, залучення батьків в освітній процес, а також з питань корекції порушень у розвитку дітей.

Шановні батьки! Запрошуємо Вас до співпраці, приєднуйтесь до роботи школи "Бути батьками".

16.12.2021 директором Центру разом з завучами з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти громади обговорено актуальні питання реформування інклюзивної освіти. В рамках взаємодії команди психолого-педагогічного супроводу закладів освіти та ІРЦ розглянуті категорії труднощів та рівні підтримки в навчанні дітей з особливими освітніми потребами.

Page updated

Report abuse