Освітня безбар’єрність – рівні можливості та вільний доступ до освіти, зокрема освіти протягом життя, а також здобуття іншої професії, підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей.
Реалізація освітньої безбар’єрності передбачає такі стратегічні цілі:
*можливість дорослих, молоді та дітей використовувати всі види та форми освіти;
*задоволення особливих освітніх потреб всіх учасників освітнього процесу;
*створення інклюзивного освітнього середовища.
Довідник безбар’єрності
Указ Президента України «Про забезпечення створення безбар’єрного простору в Україні»
https://www.president.gov.ua/documents/5332020-35809
Національна стратегія із створення безбар'єрного простору на період до 2030 року
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/366-2021-%D1%80#n10
Закон України «Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні»
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/875-12#Text
Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_g71#Text
Запровадження безбар’єрності освітніх послуг: методичні рекомендації
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/uploads/public/66d/850/0f5/66d8500f5d232894940546.pdf
Що таке освітня Безбар'єрність?
Освітня безбар'єрність - створення рівних можливостей та вільного доступу до освіти, включаючи освіту протягом життя, а також перенавчання та опанування додаткових навичок.
Яка мета Безбар'єрності?
Стратегічна мета цифрової безбар'єрності полягає в якісній цифровій інфраструктурі та високому рівні цифрових навичок громадян. Адже це спрощує доступ до державних та соціальних послуг онлайн для всіх суспільних груп, включаючи літніх людей, людей з інвалідністю, людей, які проживають у сільській місцевості.
Що є умовою цифрової Безбар'єрності?
- цифрова безбар'єрність - це коли усі суспільні групи мають доступ до швидкісного Інтернету, публічних послуг та публічної цифрової інформації.