ЗАВДАННЯ НА 18.03
ЗАВДАННЯ НА 06.10.
Опрацюйте презентацію. Створіть конспект. Запишіть основні типи резервних копій та послідовність їх створення.
Тема. Практична робота №15 «Знаходження суми і кількості значень елементів табличних величин за заданими умовами.
Створіть проєкт «Ресторан»
Д/з. Запишіть проєкт до зошита. Зробіть коментарі до кожного рядка програми.
Тема. Створення проєкту "Піца"
Тема. Масив. Знаходження суми елементів масиву.
Тема. Поняття одновимірного ( табличного) масиву
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
Edit1.Text:=IntToStr(Memo1.Lines.Count);
end;
(Завдання на повторення з 8 класу)
Тема Поняття одновимірного масиву.
Опрацювати с. 230-235
Виконай задачу 1 на с.234
Д.з. Дайте відповіді на питання 1-3 на с.241
Тема Алгоритми та програми (повторення за 8 клас)
Згадайте тему, яку ми вивчали в 8 класі, опрацювавши тест:
https://naurok.com.ua/test/pidsumkoviy-test-z-temi-algoritmi-ta-programi-8-klas-306011.html
Д.з. Запишіть до зошита основні компоненти, які можна додавати до форми та їх властивості
Запитання до тематичної атестації з теми «Бази даних і СУБД»
1. База даних (БД) – це…
а) велика сукупність даних, організованих за певними правилами;
б) сукупність програм для зберігання й обробки великих масивів інформації;
в) інтерфейс, що підтримує наповнення й маніпулювання даними;
г) певна сукупність інформації.
2. Access – це…
а) БД;
б) текстовий процесор;
в) графічний редактор;
г) СУБД.
3. Що не є об’єктами Access?
а) таблиці;
б) запити;
в) малюнки;
г) звіти;
д) макроси;
е) схеми.
4. Як називається стовпчик у таблицях БД?
а) комірка;
б) запис;
в) поле;
г) аркуш.
5. Як називається рядок у таблицях БД?
а) комірка;
б) запис;
в) поле;
г) аркуш.
6. Якого з типів даних в Access не існує?
а) текстовий;
б) дата/час;
в) формула;
г) лічильник.
7. Якого типу БД не існує?
а) ієрархічного;
б) реляційного;
в) структурного;
г) мережного.
8. Для чого використовується режим Конструктора?
а) для введення записів до таблиці;
б) для створення структури таблиці;
в) для створення зв’язків між таблицями;
г) для редагування записів таблиці.
9. Яких видів сортування не існує?
а) за збільшенням;
б) реляційного;
в) за зменшенням;
г) ієрархічного.
10. Для чого використовується Схема даних?
а) для введення записів до таблиці;
б) для створення структури таблиці;
в) для створення зв’язків між таблицями;
г) для редагування записів таблиці.
11. Найпоширенішими БД на практиці є:
а) розподілені бази даних;
б) мережеві бази даних;
в) ієрархічні бази даних;
г) реляційні бази даних.
12. Основним об'єктом БД є:
а) форма;
б) таблиця;
в) запит;
г) звіт;
д) макрос;
е) модуль.
13. У чому полягає особливість типу даних лічильник?
а) служить для введення числових даних;
б) має обмежений розмір;
в) має властивість автоматичного зростання;
г) служить для введення дійсних чисел;
д) дозволяє вводити лише символи.
14. Яке поле можна вважати унікальним?
а) поле, значення в якому не можуть повторюватися;
б) поле, що носить унікальне ім’я;
в) поле, значення якого має властивість зростання;
г) поле, яке однозначно ідентифікує запис.
15. За допомогою чого можна поставити просте питання, виконати розрахунки, об’єднати дані з різних таблиць або навіть додати, змінити чи видалити дані таблиці?
а) форми;
б) таблиці;
в) запиту;
г) звіту.
16. Звіт – це…
а) засіб, який дає змогу автоматизувати завдання та додавати функції до елементів керування;
б) об’єкт бази даних, який використовується для відображення та підсумування даних;
в) колекція оголошень, інструкцій і процедур, які зберігаються разом;
г) об’єкти, за допомогою яких користувачі можуть додавати, редагувати або відображати дані.
17. Файл БД в Access 2007-2010 має розширення:
а) .accdb;
б) .acc;
в) . mtf;
г) .mdb.
18. Встановіть відповідність:
а) ієрархічна модельданих
б) мережна модель даних
в) реляційна модель даних
а) базується на використанні графічного способу подання інформації у вигляді деревоподібної структури;
б) у якій кожен елемент може бути і нащадком, і предком для багатьох інших;
в) така база даних, зберігання інформації в яких організовано в табличній формі.
19. Одне або кілька полів, комбінація яких однозначно визначає кожен запис у таблиці – це…
а) лічильник;
б) ключове поле;
в) сутність;
г) предметна область.
20. Для того, щоб відфільтрувати дані по початковій букві, треба використати:
а) форму виразів;
б) побудову виразів;
в) текстові фільтри;
г) числові фільтри.
ЗАВДАННЯ НА 31.03
Тема. Форми в СКБД Access
Опрацювати параграф 48.1- 48.4; презентацію, перейшовши за посиланням (створення форм)
Створіть форми з бази даних "Магазин" на основі таблиць та запитів (завдання на 16.03 "Нам капець!")
Підформа – це форма, вставлена в іншу форму. Первинна форма називається головною формою, а форма, яку вкладено у форму – підформою.
Комбінація з форми та підформи іноді називається ієрархічною формою, формою зі зв’язком "головний – другорядний" або формою зі зв’язком "батьківський – дочірній".
Створення головної кнопкової форми
Відкривання бази даних з кнопкової форми
ЗАВДАННЯ НА 16.03
Тема. Запити на вибірку.
ЗАВДАННЯ НА 15.03
Тема. Автоматизоване створення запитів у базі даних .
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 14
Тема уроку. Призначення та створення запитів. Типи запитів
Мета уроку. Вдосконалення навичок роботи з таблицями засобами Access; формування поняття “запит”, ознайомлення з різними типами запитів; формування вмінь і навичок створення запитів
Обладнання. Програма Microsoft Access, завдання для роботи.
ХІД УРОКУ
1. Викликати програму для роботи з базами даних Access.
2. Завантажити в свою папку архів ПР_4_Access. Розархівувати.
3. Відкрити базу “Книжковий магазин”.
4. Створити простий запит “Клієнти”, в якому вказуються прізвища клієнтів та їх адреси (вкладка Створення, підменю Запити , , Майстер простих запитів, ОК, обрати необхідні поля відповідної таблиці, , , ввести назву запиту, ).
5. Створити простий запит “Книжки”, в якому вказуються назви книжок, їх автори і ціна.
6. Створити запит на вибір “Час”: показує книги, продані між 03.01.2001 та 05.01.2001. Використати поля: Назва, Автор, Ціна, Дата продажу (вкладка Створення, , у діалоговому вікні Відображення таблиці виділити Асортимент, Додати, Продаж, Додати, Закрити, двічі клацнути на полях Назва, Автор, Ціна, Дата продажу, у стовпці Дата продажу ввести до поля Критерії: Between #03.01.2001# And #05.01.2001#, , ТАК, ввести ім‘я Час, ОК).
7. Створити запит на вибір “Тема”: показує автора та назву книг, які мають тему “Художня”.
8. Створити запит на вибір “Податок”: показує ціну, враховуючи податок 28%. Використовувати поля: Назва, Автор, Ціна (вкладка Створення, , у діалоговому вікні Відображення таблиці виділити Асортимент, Додати, Закрити, обрати Назва, у полі Сортування обрати За зростанням, додати Автор, Ціна, ввести до вільного стовпчика: Ціна з податком: [Ціна]+[Ціна]*0,28, вкладка Конструктор, , , ТАК, ввести ім‘я Податок).
ЗАВДАННЯ НА 10.03
Тема. Загальні відомості про запити.
Опрацювати теоретичний матеріал (створення запитів) - відео допоможе краще розуміти матеріал. Створіть конспект.
ЗАВДАННЯ НА 08.03
Тема. Фільтрація та сортування даних у таблицях
Опрацювати теоретичний матеріал. Виконати тестове завдання.
ЗАВДАННЯ НА 03.03
Тема. Модифікація структури таблиць
Опрацювати урок №7
ЗАВДАННЯ НА 01.03
Практична робота. Створення таблиць , означення полів за типом даних (СУБД)
ЗАВДАННЯ НА 17.02
Тема. Поняття таблиці, поля, запису.
Опрацювати презентацію. Дати відповіді на питання (в презентації)
ЗАВДАННЯ НА 15.02
Тема. Основні відомості про СКБД Access
Опрацювати презентацію. Створити конспект основних понять. Пройти тест.
Увага!!! Максимальна оцінка за тест - 8 балів ( кількість правильних відповідей)
тест + конспект = загальна оцінка
ЗАВДАННЯ НА 10.02
Опрацювати урок 34 . Створити конспект основних понять.
Д.З. Підготувати повідомлення: "В.М. Глушков у розвитку напрямів інформатики, пов'язаних з використанням баз даних"
ЗАВДАННЯ НА 08.02
Опрацювати тест
ЗАВДАННЯ НА 03.02
ТЕМА: Поняття бази даних.
Опрацювати відео. Дати відповіді на питання:
Що таке дані?
Що таке бази даних та системи керування (управління базами даних)
Типи баз даних.
ЗАВДАННЯ НА 01.02
ПІДСУМКОВА ПРАКТИЧНА РОБОТА З ТЕМИ «ТАБЛИЧНИЙ ПРОЦЕСОР EXCEL»
Домашнє завдання: опрацювати підсумковий тест з теми
Підсумкова оцінка буде враховувати два завдання: практичне та тест.
ЗАВДАННЯ НА 27.01
Виконати практичне завдання 11
ЗАВДАННЯ НА 25.01
Виконати практичне завдання 3. Побудувати діаграму заробітної плати працівників
ЗАВДАННЯ НА 20.01
Опрацюйте презентацію. Виконайте практичне завдання.
ЗАВДАННЯ НА 18.01
З Практичних завдань Ексель виконати:
Завдання 9 (2) - ЗРІСТ
Завдання 10.
Зверніть увагу на основні вимоги до оформлення таблиці !!!!!!
ЗАВДАННЯ НА 13.01
Практичні завдання Ексель
Виконати практичне завдання 1-4
Практичні роботи Excel
ЗАВДАННЯ НА 07.12
Діаграми
ЗАВДАННЯ НА 07.12
Упорядкування даних. Сортування. Автоматичні та розширені фільтри Excel.
Практичне завдання:
Створіть фільтр та випишіть до зошиту такі дані:
1) Назви 10 країн, в яких було найбільша кількість жетрв.
2) Назвіть місцевість, в якій відбувалься зеслетруси з 1900 по 1970 роки.
3)В якому році в Китаї землетрус забрав найбільшу кількість людей?
4) Країни із землетрусами, які закінчуються і починаються на літеру я.
5) Де відбувся найперший землетрус.
6)Місцевість, яка містить літеру ш.
ЗАВДАННЯ НА 02.12
Упорядкування даних. Умовне форматування
Завдання 1: Запишіть основні способи форматування.
Створіть форматування таблиці "Результати успішності учнів 11 класу"за зразком:
ЗАВДАННЯ НА 30.11
Практична робота
Використання логічних, математичних та статистичних функцій для вирішення поставлених питань
ЗАВДАННЯ НА 23.11
Практична робота
Використання логічних функцій для вирішення поставлених питань
ЗАВДАННЯ НА 18.11
Опрацювати презентацію. Виконати практичне завдання
1) Практична робота за комп’ютерами.
Створіть таблицю «Абітурієнт», в якій визначається список зарахованих до вищого навчального закладу абітурієнтів за результатами вступних іспитів. Середній бал достатній для зарахування – 4 бали.
1. Рахуємо середній бал (використовуючи функцію СРЗНАЧ).
2. Середні бали інших абітурієнтів заповнюємо через автозаповнення (копіювання формули)
3. Стовпець «відмітка про зарахування», заповнюємо за допомогою функції ЕСЛИ:
Середній бал більший рівний 4 бали – «зараховано»
ЗАВДАННЯ НА 16.11
Опрацювати презентацію. Виконати практичне завдання
ЗАВДАННЯ НА 11.11
1. Інтерактивні вправи:
«Вікно табличного процесора» https://learningapps.org/view5844979
«Табличний процесор» https://learningapps.org/view5847839
Гра «Лото. Формули в електронних таблицях» https://bit.ly/3FdZlCw
ЗАВДАННЯ НА 09.11
Графічні текстури
ЗАВДАННЯ НА 02.11.202
Перейдіть за посиланням та створіть конспект уроку
https://miyklas.com.ua/p/informatica/9-klas/trivimirna-grafika-360745/vershini-rebra-grani-ekstruduvannia-formi-ob-yekta-346828/re-69b22123-fc4d-4d36-bf92-f97e14a822c9
Виконайте вправу за зразком
ЗАВДАННЯ НА 07.10.202
Опрацюйте підсумковий тест з теми
"Програмне забезпечення та інформаційна безпека"
ЗАВДАННЯ НА 15.09.2022
ЗАВДАННЯ НА 14.09.2022
ЗАВДАННЯ НА 7.09.2022
Тема Класифікація програмного забезпечення.
Опрацюйте презентацію та запишіть класифікацію програмного забезпечення до зошита.
https://naurok.com.ua/test/klasifikaciya-programnogo-zabezpechennya-551041.html
ЗАВДАННЯ НА 27.05
Тема Алгоритми та програми
Створення проєкту до завдання
ЗАВДАННЯ НА 20.05
Тема Алгоритми та програми
Опрацюйте тестове завдання
https://naurok.com.ua/test/seredovische-lazarus-8-v-623063.html
Тема Графічне відображення даних засобами мови програмування
Створення проєкту «Пристрої комп’ютера»
Умова: Додайте декілька зображень пристроїв на форму. Натискаючи мишку на кожному зображенні, буде з’являтися назва пристрою. Натиснувши на кнопку з написом очистити, назви пристроїв зникають.
Д.з. Запишіть програму до зошита з коментарями.
Тема Створення проєкту «Площі фігур» з графічним відображенням даних
Д.з. Записати процедуру для прямокутника в зошит
Тема Графічне відображення даних засобами мови програмування
Перегляньте презентацію. Запишіть, послідовність додавання графічного зображення в середовищі Лазарус
Д.з. Основні властивості компонента Image
Тема. Перемикачі
Підручник с.229-230, створіть проєкт на с.230
Д/з. Записати до зошита та вивчити основні властивості ПЕРЕМИКАЧА ( з поясненням), чим відрізняються перемикачі від прапорців
Тема Практична робота №14
"Додавання, видалення, редагування даних у базі"
Повторіть матеріал на с.206, 213
Д.з. Опрацювати тест, при заповненні вкажіть мою електронну пошту
riabyna1993@gmail.com
ТЕСТ ПРОХОДИМО ЛИШЕ 1 РАЗ
(на мою електронну адресу прийдуть повідомлення)
https://informatik.pp.ua/tests/9-klas/tema-4/avtomatyzovane-stvorennia-zapytiv-u-bazi-danykh
Тема Вирази в запитах та обчислювальних полях
Підручник с. 224-225 (створити конспект)
Д.з. Опрацювати тест
https://naurok.com.ua/test/zapiti-na-vibirku-danih-770510.html
Тема Запити на вибірку даних
Підручник с. 220-223
Запишіть послідовність створення запитів на вибірку
Тема Сортування та фільтрування даних
Опрацюйте с.214-216
Дайте письмову відповідь на питання 1 та 3 на с.218
Опрацюйте с.212-213
Запишіть послідовно, як здійснити пошук та заміну даних
Випишіть деякі символи узагальнення з таблиці на с.213
Створіть конспект уроку до ст. 214- 215