Embedded Files
Сьогодні ми обговоримо вплив однолітків, будемо вчитися протистояти негативному впливові, розпізнавати маніпуляції, тиск і цькування, а також протидіяти їм.
Сьогодні ми обговоримо вплив однолітків, будемо вчитися протистояти негативному впливові, розпізнавати маніпуляції, тиск і цькування, а також протидіяти їм.
Гарного заняття!)
Гарного заняття!)
Підготуй
Підготуй
підручник
завантажені шаблони (знаходяться нижче)
ручку чи олівець
Впливи найближчого оточення
Впливи найближчого оточення
Прочитай текст у підручнику на с. 87.
Прочитай текст у підручнику на с. 87.
Наведи приклад, коли твої друзі позитивно вплинути на тебе або на когось із твоїх знайомих.
Наведи приклад, коли твої друзі позитивно вплинути на тебе або на когось із твоїх знайомих.
Після цього пригадай випадок, коли під впливом друзів тобою було зробле щось, про що хотілося шкодувати згодом.
Після цього пригадай випадок, коли під впливом друзів тобою було зробле щось, про що хотілося шкодувати згодом.
• Що сталося?
• Що сталося?
• Які це мало наслідки?
• Які це мало наслідки?
• Що ви відчували у зв’язку з цим?
• Що ви відчували у зв’язку з цим?
• Як можна було вчинити краще?
• Як можна було вчинити краще?
Запиши, а потім сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.
Запиши, а потім сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.
Розвиваємо впевненість
Розвиваємо впевненість
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 88.
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 88.
Обери одну ситуацію, у якій почуваєшся невпевнено.
Обери одну ситуацію, у якій почуваєшся невпевнено.
Запиши відповіді, а потім розіграй сценку, як потрібно діяти в такому випадку.
Запиши відповіді, а потім розіграй сценку, як потрібно діяти в такому випадку.
Час руханки
Час руханки
Спробуй повторити всі рухи!) Вірю, ти впораєшся!)
Спробуй повторити всі рухи!) Вірю, ти впораєшся!)
Як розпізнавати маніпуляції
Як розпізнавати маніпуляції
Прочитай текст і виконай завдання у підручнику на с. 89.
Прочитай текст і виконай завдання у підручнику на с. 89.
Вчимося впевнено відмовляти
Вчимося впевнено відмовляти
Ознайомся з інформацією в підручнику на с. 90.
Ознайомся з інформацією в підручнику на с. 90.
Запиши, як краще сказати «ні» у наступних ситуаціях, використовуючи вищенаведені поради:
Запиши, як краще сказати «ні» у наступних ситуаціях, використовуючи вищенаведені поради:
- Ваш друг/подруга пропонує втекти з уроків.
- Ваші однокласники/однокласниці пропонують влаштувати бойкот новому учневі/учениці.
Надішли фото виконаного завдання вчителю!)
Надішли фото виконаного завдання вчителю!)
Протидіємо насиллю та булінгу
Протидіємо насиллю та булінгу
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 91.
Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 91.
Прочитайте метафору «Два яблука» і дай відповіді на запитання у бланку.
Прочитайте метафору «Два яблука» і дай відповіді на запитання у бланку.
Відправ фото виконаного завдання вчителю!)
Відправ фото виконаного завдання вчителю!)
Стосунки без насильства
Стосунки без насильства
Прочитай текст і виконай завдання у підручнику на с. 92.
Прочитай текст і виконай завдання у підручнику на с. 92.
Сподіваюсь, знання, отримані протягом цього заняття, зроблять твої стосунки з оточуючими здоровішими та добрішими!)
Сподіваюсь, знання, отримані протягом цього заняття, зроблять твої стосунки з оточуючими здоровішими та добрішими!)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Виконай завдання № 1-4 з підручника на с. 93.
Виконай завдання № 1-4 з підручника на с. 93.
Сфотографуй виконані завдання і надішли фото вчителю.
Сфотографуй виконані завдання і надішли фото вчителю.
Page updated
Google Sites
Report abuse