Друзі та подруги з інвалідністю

Привіт!)

Сьогодні ми поговоримо про людей, які від народження або через перенесену хворобу мають порушення у стані здоров’я, потренуємося висловлювати підтримку людям, які цього потребують.

Підготуй

  • підручник

  • ручку чи олівець

  • гарний настрій)

Права дітей з інвалідністю

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 51.

Переглянь мультфільм «Подарунок» і дай відповіді на запитання.

Дай відповіді на запитання щодо мультфільму.
Сфотографуй їх та відправ учителю.

Дбаємо про людей з інвалідністю

Прочитай інформацію в підручнику на с. 52-53.

Подумай і напиши, як краще висловити підтримку та/або надати допомогу людям з інвалідністю.

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

Час руханки

А ось і руханка!) Танцюймо!)

Оточення, комфортне для всіх

Прочитай текст і розглянь зображення в підручнику на с. 54.

Переглянь відео про доступність оточення.

Подумай і напиши:

  • Яких трьох найефективніших заходів можна вжити у твоєму населеному пункті для покращення якості життя осіб із порушенням зору?

  • Як можна покращити умови життя осіб із порушеннямслуху?

  • Що можна зробити для людей з обмеженою рухливістю?

Надішли відповідь вчителю.

Успіх під силу кожному

Ознайомся з інформацією в підручнику на с. 55.

Переглянь відео іншу українську чемпіонку-паралімпійку — Оксану Зубковську.

Подуміркуй і напиши:

  • Як вона йшла до своєї мети?

  • Які труднощі подолала під час змагання у Токіо?

  • Як Паралімпійські ігри зламали упереджене ставлення суспільства щодо можливостей людей з інвалідністю?

  • Чи маєте ви знайомих з інвалідністю, які вміють робити те, чого не вмієте ви?

  • Підготуйте есе про життя відомої людини з інвалідністю.


Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

Домашнє завдання

Виконай завдання № 1-5 з підручника на с. 56-57.

Сфотографуй виконані завдання і надішли фото вчителю.