Гуртки, які функціонують в 2021 - 2022н.р.

"Шахи" - вихователь Дяченко Тетяна Василівна

"Оригамі" - вихователь Горбатюк Ольга Вікторівна

Звіт по гуртковій роботі 

Згідно наказу «Про організацію гурткової роботи в дошкільному закладі» існують наступні гуртки:

Гурток «Шахи» (керівник Дяченко Т. В.)

Специфіка діяльності даного гуртка задовольняє природні потреби дошкільного віку (дітей 6-го року життя),а саме:

- Готовність дитини відчувати емоційний підйом в процесі гри;

- В потребі пізнати та навчитися чомусь новому;

- Розвиток пізнавального потенціалу.

Керівник гуртка має:

Списки відвідувачів гуртка

Програму та плані гуртка

Графік роботи

Гурток збирається щоп'ятниці з 5 дітьми, у другій половині дня з 16.00 до 16.25.

Гурток «Оригамі» (керівник Горбатюк О. В.)

Мета роботи гуртка: дати дітям знання про папір, його виробництво, види, властивості. Формувати творчу особистість, емоційний, фізичний,  інтелектуальний розвиток та задоволення потреби дитини у творчій самореалізації.

Завдання роботи гуртка:

§  Формувати уміння здійснювати елементарні операції: складання, згинання.

§  Виготовляти нескладні вироби способом складання аркуша паперу навпіл, оформлюючи додатковими деталями.

§  Розвивати інтерес до самостійного вивчення особливостей паперу.

§  Розвивати пам'ять, творчі здібності, сприяти концентрації увагита  формуванню просторового уявлення.

§  Удосконалювати дрібну моторику рук, точні рухи пальців, розвивати окомір.

§  Виховувати у дітей інтерес до паперової пластики і орігамі.

Керівник гуртка має:

Списки відвідувачів гуртка

Програму та план гуртка

Графік роботи

Гурток працює кожний четвер з 16.00 до 16.25

Керівники гуртків намагаються в роботі гуртків застосовувати принцип активного залучення сім'ї до освітнього та творчого процесів через висвітлення інформації в батьківських групах, надання дітям та батькам домашнього завдання, організацію виставок дитячих досягнень, їх творчих робіт в дошкільному закладі. У роботі гуртків використовуються різноманітні інтерактивні форми організації занять.