Тема недели "Домашние птицы"

Рассмотрите  с ребёнком иллюстрации с изображением домашних птиц и их семей (курица – петух – цыплята, утка – селезень – утята, гусыня – гусь – гусята и т.д.) Объясните ребёнку, что эти птицы называются домашними и почему их так называют.  Уточните, где они живут, чем питаются, как за ними ухаживает человек.

СЛОВАРЬ

Существительные:  птицы, петух, курица, цыпленок, гусь, гусыня, гусенок, утка, утенок; голова, туловище, крылья, хвост, перья, клюв, глаза, гребешок, бородка, лапки, пух, яйцо, зерно, трава, жук, корм, курятник, двор (птичий).

Глаголы: ходить, клевать, звать, кукарекать, кудахчет, крякать, гоготать, пищать, взлетать, перелетать, пить, щипать, грести, выводить,  плавать, переплывать,  нырять, ухаживать, кормить.

Прилагательные: домашний, красный, желтый, разноцветный, круглый, птичий, куриный, гусиный, петушиный, утиный,  драчливый, пестрый, рябой, пушистый, заботливый, большой - маленький,  длинный - короткий, острый – тупой (клюв).

Наречия: громко - тихо, далеко - близко, быстро - медленно.

Советуем почитать народные сказки:  "Гуси-лебеди", "Курочка Ряба",  "Петушок и бобовое зернышко".